科目: 来源:苏科版七年级数学上册单元测试:第6章 平面图形的认识(一) 题型:解答题
已知点C在线段AB上,点D在线段AB的延长线上,若AC=5,BC=3,BD=
AB,求CD的长.
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科目: 来源:苏科版七年级数学上册单元测试:第6章 平面图形的认识(一) 题型:解答题
如,已知∠AOB, 用三角尺和量角器画图.
(1)画∠AOB的平分线OC,并在OC上任取一点P;
(2)过点P画一条平行于OB的直线;
(3)过点P画PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.
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科目: 来源:苏科版七年级数学上册单元测试:第6章 平面图形的认识(一) 题型:解答题
如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOC,∠AOD比∠AOE大75°,求∠AOD的度数.
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科目: 来源:苏科版七年级数学上册单元测试:第6章 平面图形的认识(一) 题型:解答题
如图,已知线段AB,请按要求完成下列问题.
(1)用直尺和圆规作图,延长线段AB到点C,使BC=AB;反向延长线段AB到点D,使AD=AC;
(2)如果AB=2cm;①求CD的长度;②设点P是线段BD的中点,求线段CP的长度.
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科目: 来源:苏科版七年级数学上册单元测试:第6章 平面图形的认识(一) 题型:解答题
如图,将长方形纸片的一角斜折过去,点B落在点D处,EF为折痕,再把FC折过去与FD重合,FH为折痕,问:
(1)EF与FH有什么位置关系?
(2)∠CFH与∠BEF有什么数量关系?
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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期期中考试数学试卷 题型:单选题
从经常账户整体看我国国际收支,可以发现,2017年全年,我国经常账户顺差1720亿美元,将1720亿用科学记数法表示为( )
A. 0.172×1012 B. 1.72×1010 C. 1.72×1011 D. 1.72×1012
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科目: 来源:江苏省2019届九年级下学期期中考试数学试卷 题型:单选题
若点A(3,-4)、B(-2,m)在同一个反比例函数的图像上,则m的值为 ( )
A. 6 B. -6 C. 12 D. -12
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