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    科目： 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.4线段的和与差 题型：单选题

    已知线段AB＝5 cm，在AB的延长线上取一点C，使AC＝AB，在AB的反向延长线上取一点D，使DA＝AB，那么线段CD的长度是(　　)

    A. 9 cm B. 10 cm C. 11 cm D. 12 cm

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    科目： 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.4线段的和与差 题型：填空题

    如图，点D是线段AB的中点，点C是线段AD的中点，若CD=1，则AB=________________．

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    科目： 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.4线段的和与差 题型：填空题

    如图，A、B、C、D在同一条直线上，AB=6，AD=，，则BC=_____.

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    科目： 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.4线段的和与差 题型：填空题

    已知线段BD＝4，延长DB到点A，使BA＝5，C是线段AD的中点，则BC＝________．

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    科目： 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.4线段的和与差 题型：填空题

    已知线段AB＝12 cm，延长线段AB至点C，使AC∶BC＝5∶2，则BC的长度为________．

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    科目： 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.4线段的和与差 题型：解答题

    如图所示，已知线段a，b(a>b)，用尺规作线段AB＝2a－2b.(不写作图过程，仅保留作图痕迹)

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    科目： 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.4线段的和与差 题型：解答题

    如图，已知AC＝BD，请你判断AB与CD的大小关系，并说明理由．

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    科目： 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.4线段的和与差 题型：解答题

    如图，AB＝4 cm，延长线段AB到C，使得BC＝2AB，D是线段AC的中点，求BD的长.

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    科目： 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.4线段的和与差 题型：解答题

    如图，线段AB＝8cm，C是线段AB上一点，AC＝3.2cm，M是AB的中点，N是AC的中点．

    (1)求线段CM的长；

    (2)求线段MN的长．

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    科目： 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.4线段的和与差 题型：解答题

    已知线段AB＝24cm，点C是线段AB的中点，点D是线段CB的中点，点E在线段AB上，且CE＝AC，画出草图并计算DE的长．

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