把下列各数填在相应的大括号里（将各数用逗号分开）：

＋2，-3，0，-3，-1.414，17，．

负数：{ …}；

正整数：{ …}；

负分数：{ …}.

如图所示，把下列各数表示在数轴上，并用“＜”连接各数．

－2，－2，0，3，－1，1，－3.

根据图所提供的信息，回答下列问题．

求：(1)a的值；(2)b的值；(3)a与b的和．

计算：

(1)(－0.6)－－＋2－1；

(2)12×＋÷(－0.25)；

(3)3－[(－1)3－1]－|－22×5|.

小毛和小明做一个加减运算的游戏，游戏中规定：每人抽4个数(如图所示，正方形表示对应数前是正号，圆形表示对应数前是负号)算其和，结果小者为胜．请列式计算，说明小毛和小明谁为胜者．

某稻谷加工厂从生产的大米中抽出16袋检查质量，以每袋50kg为标准，将不足的千克数记为负数，与标准质量偏差结果记录如下：

（1）与标准质量比较，这16袋大米总计超过多少千克或不足多少千克？

（2）这16袋大米的总质量是多少？

甲、乙两商场上半年经营情况如下（“+”表示盈利，“-”表示亏本，以百万为单位）

（1）三月份乙商场比甲商场多亏损多少元？

（2）六月份甲商场比乙商场多盈利多少元？

（3）甲、乙两商场上半年平均每月分别盈利或亏损多少元？

计算（﹣3）2的结果是（ ）

A. ﹣6 B. 6 C. ﹣9 D. 9

对于式子－23，下列说法不正确的是(　　)

A. 指数是3

B. 底数是－2

C. 幂为－8

D. 表示3个2相乘的相反数

下列各组运算中，结果相等的是(　　)

A. (－3)3与－33 B. (－3)2与－32 C. 23与32 D. 2与