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科目: 来源:北京市2017--2018第二学期期中考试数学试卷 题型:单选题

中, 为斜边的中点,且,AB=5,则线段的长是( )

A. B. 1.5 C. D. 4

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科目: 来源:北京市2017--2018第二学期期中考试数学试卷 题型:单选题

方程的根的情况是( ).

A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根

C. 有一个实数根 D. 没有实数根

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科目: 来源:北京市2017--2018第二学期期中考试数学试卷 题型:单选题

如图,平行四边形ABCD中,AB=10,BC=6,E、F分别是AD、DC的中点,若EF=7,则四边形EACF的周长是( )

A. 20 B. 22 C. 29 D. 31

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科目: 来源:北京市2017--2018第二学期期中考试数学试卷 题型:单选题

《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,书中的算法体系至今仍在推动着计算机的发展和应用. 《九章算术》中记载:今有户不知高、广,竿不知长、短.横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出.问户高、广、邪各几何?

译文是:今有门,不知其高、宽,有竿,不知其长、短. 横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽、对角线长分别是多少?若设门对角线长为x尺,则可列方程为( )

A. ( x-4)2+(x-2)2 =x2 B. ( x+4)2=x2+(x-2)2

C. ( x-4)2=x2+(x+2)2 D. ( x+4)2=x2+(x+2)2

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科目: 来源:北京市2017--2018第二学期期中考试数学试卷 题型:单选题

为了研究特殊四边形,李老师制作了这样一个教具(如下左图):用钉子将四根木条钉成一个平行四边形框架ABCD,并在A与C、 B与D两点之间分别用一根橡皮筋拉直固定. 课上,李老师右手拿住木条BC,用左手向右推动框架至AB⊥BC(如下右图). 观察所得到的四边形,下列判断正确的是( )

A. ∠BCA=45° B. BD的长度变小 C. AC=BD D. AC⊥BD

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科目: 来源:北京市2017--2018第二学期期中考试数学试卷 题型:单选题

若方程是关于x的一元二次方程,则m =( )

A. 0 B. 2 C. -2 D. ± 2

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科目: 来源:北京市2017--2018第二学期期中考试数学试卷 题型:单选题

如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点轴上,且,则正方形的面积是( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:北京市2017--2018第二学期期中考试数学试卷 题型:填空题

如果关于x的方程有一个根为,那么m的值等于_______.

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科目: 来源:北京市2017--2018第二学期期中考试数学试卷 题型:填空题

如图,在□ABCD中,AB=4,BC=7,∠ABC的平分线BE交AD于点E,则DE=____________.

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科目: 来源:北京市2017--2018第二学期期中考试数学试卷 题型:填空题

如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AB=2,∠AOB=60º,则BD的长为__________.

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同步练习册答案