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科目: 来源:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:2.1 有理数的加法 题型:填空题

若|a+1|+|a﹣2|=5,|b﹣2|+|b+3|=7,则a+b=_____.

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科目: 来源:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:2.1 有理数的加法 题型:填空题

若|x|=5,|y|=3,且|x﹣y|=﹣x+y,则x+y=_____.

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科目: 来源:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:2.1 有理数的加法 题型:填空题

在进行异号的两个有理数加法运算时,用到下面的一些操作:

①将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住

②将记住的符号和绝对值的差一起作为最终的计算结果

③用较大的绝对值减去较小的绝对值

④求两个有理数的绝对值

⑤比较两个绝对值的大小

其中操作顺序正确的步骤是_____(填序号)

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科目: 来源:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:2.1 有理数的加法 题型:填空题

若a是最小的正整数,b是绝对值最小的数,c是相反数等于它本身的数,d是到原点的距离等于2的负数,e是最大的负整数,则a+b+c+d+e=_____.

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科目: 来源:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:2.1 有理数的加法 题型:填空题

从1,4,7……295,298(隔3的自然数)中任选两个数相加,和的不同值有_____个.

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科目: 来源:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:2.1 有理数的加法 题型:填空题

(阅读材料)“九宫图”源于我国古代夏禹时期的“洛书”图1所示,是世界上最早的矩阵,又称“幻方”,用今天的数学符号翻译出来,“洛书”就是一个三阶“幻方”图2所示

(规律总结)观察图1、图2,根据“九宫图”中各数字之间的关系,我们可以总结出“幻方”需要满足的条件是______;若图3,是一个“幻方”,则______.

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科目: 来源:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:2.1 有理数的加法 题型:填空题

(﹣2)+4+(﹣6)+8+…+(﹣98)+100=_____.

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科目: 来源:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:2.1 有理数的加法 题型:填空题

如图,观察所给算式,找出规律:

1+2+1=4,

1+2+3+2+1=9,

1+2+3+4+3+2+1=16,

1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,

……

根据规律计算1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____________

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科目: 来源:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:2.1 有理数的加法 题型:解答题

在一个3×3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.

(1)在图1中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方;

(2)如图2的方格中填写了一些数和字母,当x+y的值为多少时,它能构成一个三阶幻方.

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科目: 来源:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:2.1 有理数的加法 题型:填空题

用“>”或“<”填空:

(1)如果a>0,b>0,那么a+b   0;

(2)如果a<0,b<0,那么a+b   0;

(3)如果a>0,b<0,|a|>|b|,那么a+b   0;

(4)如果a>0,b<0,|a|<|b|,那么a+b   0.

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同步练习册答案