课本29页有这样一组算式:×3= .(﹣3)×3= .当我们利用前面所发现的规律.完成这三个填空以后.由这个三个算式可以归纳得出有理数乘法法则的具体内容是．——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习：2.3有理数的乘法 题型：填空题

课本29页有这样一组算式：（﹣1）×3=_____，（﹣2）×3=_____，（﹣3）×3=_____，当我们利用前面所发现的规律，完成这三个填空以后，由这个三个算式可以归纳得出有理数乘法法则的具体内容是_____．

科目： 来源：2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习：2.3有理数的乘法 题型：填空题

按如图程序计算，如果输入的数是﹣2，那么输出的数是_____．

科目： 来源：2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习：2.3有理数的乘法 题型：填空题

下面是一种算法：输入任意一个数x，都是“先乘以2，再减去3”，进行第1次这样的运算，结果为y1，再对y1实施同样的运算，称为第2次运算，结果为y2，这样持续进行，要使第n次运算结果为0，即yn=0，则最初输入的数应该是_____．（用含有n的代数式表示）．

科目： 来源：2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习：2.3有理数的乘法 题型：填空题

已知a、b都是有理数，且|a|=a，|b|=﹣b，则ab是_____．

科目： 来源：2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习：2.3有理数的乘法 题型：解答题

计算：（1）﹣0.75×（﹣0.4 ）×1；

（2）0.6×（﹣）×（﹣）×（﹣2）．

科目： 来源：2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习：2.3有理数的乘法 题型：解答题

阅读理【解析】

计算×﹣×时，若把与分别各看着一个整体，再利用分配律进行运算，可以大大简化难度．过程如下：

【解析】
设为A，为B，

则原式=B（1+A）﹣A（1+B）=B+AB﹣A﹣AB=B﹣A=．请用上面方法计算：

①×-×

② - ．

科目： 来源：2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习：2.3有理数的乘法 题型：解答题

已知|x|=3，|y|=2，且xy＜0，试求x+y的值．

科目： 来源：2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习：2.3有理数的乘法 题型：解答题

画出数轴，且在数轴上表示出下列各数4，﹣，0，﹣4，2.5，﹣1，并解答下列各题

（1）用“＞”号把这些数连接起来；

（2）求2.5的相反数与﹣的倒数的积；

（3）求这些数的绝对值的和．

科目： 来源：2018-2019学年度人教版数学七年级上册同步检测试卷：1.4 有理数的乘除法 题型：单选题

﹣2×（﹣5）的值是（　　）

A. ﹣7 B. 7 C. ﹣10 D. 10

科目： 来源：2018-2019学年度人教版数学七年级上册同步检测试卷：1.4 有理数的乘除法 题型：单选题

如果□×（﹣）=1，则“□”内应填的实数是（　　）

A. B. 2018 C. ﹣ D. ﹣2018

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