科目: 来源:浙教版八年级数学上册 第2章 特殊三角形 单元测试卷 题型:解答题
在直角三角形中,两条直角边的长度分别为a和b,斜边长度为c,则a2+b2=c2,即两条直角边的平方和等于斜边的平方,此结论称为勾股定理.在一张纸上画两个同样大小的直角三角形ABC和A′B′C′,并把它们拼成如图所示的形状 (点C和A′重合,且两直角三角形的斜边互相垂直).请利用拼得的图形证明勾股定理.
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科目: 来源:浙教版八年级数学上册 第2章 特殊三角形 单元测试卷 题型:解答题
如图所示,在△ABC中,∠C=2∠B,D是BC边上的一点,且AD⊥AB,E是BD的中点,连结AE.
求证:(1)∠AEC=∠C;
(2)BD=2AC.
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科目: 来源:浙教版八年级数学上册 第2章 特殊三角形 单元测试卷 题型:解答题
如图所示,O是直线l上一点,在点O的正上方有一点A,满足OA=3,点A,B位于直线l的同侧,且点B到直线l的距离为5,线段AB=
,一动点C在直线l上移动.
(1)当点C位于点O左侧时,且OC=4,直线l上是否存在一点P,使得△ACP为等腰三角形?若存在,请求出OP的长;若不存在,请说明理由.
(2)连结BC,在点C移动的过程中,是否存在一点C,使得AC+BC的值最小?若存在,请求出这个最小值;若不存在,请说明理由.
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科目: 来源:人教版八年级上册 第14章整式的乘法与因式分解单元测试 题型:单选题
下列运算正确的是( )
A. 3a2﹣2a2=a2 B. ﹣(2a)2=﹣2a2 C. (a+b)2=a2+b2 D. ﹣2(a﹣1)=﹣2a+1
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科目: 来源:人教版八年级上册 第14章整式的乘法与因式分解单元测试 题型:单选题
小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于10的正整数,并且能利用平方差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是x□﹣4y2(“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有( )
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
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科目: 来源:人教版八年级上册 第14章整式的乘法与因式分解单元测试 题型:单选题
如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(8=32﹣12,16=52﹣32,即8,16均为“和谐数”),在不超过2017的正整数中,所有的“和谐数”之和为( )
A. 255054 B. 255064 C. 250554 D. 255024
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科目: 来源:人教版八年级上册 第14章整式的乘法与因式分解单元测试 题型:单选题
已知a,b,c分别是△ABC的三边长,且满足2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2,则△ABC是( )
A. 等腰三角形 B. 等腰直角三角形
C. 直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形
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