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科目: 来源:人教版2018-2019学年七年级数学上册4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习 题型:填空题

已知一个圆柱的侧面展开图是如图所示的矩形,长为6π,宽为4π,那么这个圆柱底面圆的半径为 ________.

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科目: 来源:人教版2018-2019学年七年级数学上册4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习 题型:填空题

如图是以长为120cm,宽为80cm的长方形硬纸,在它的四个角处各剪去一个边长为20cm的正方形后,将其折叠成如图所示的无盖的长方体,则这个长方体的体积为 ________.

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科目: 来源:人教版2018-2019学年七年级数学上册4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习 题型:解答题

如图,在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方体的表面展开图.(在图1和图2中任选一个进行解答,只填出一种答案即可)

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科目: 来源:人教版2018-2019学年七年级数学上册4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习 题型:解答题

如图,一个圆柱体的侧面展开图为长方形ABCD,若AB=6.28cm,BC=18.84cm,则该圆柱体的体积是多少?(π取3.14,结果精确到十分位).

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科目: 来源:人教版2018-2019学年七年级数学上册4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习 题型:解答题

正方体是由六个平面图形围成的立体图形,设想沿着正方体的一些棱将它剪开,就可以把正方体剪成一个平面图形,但同一个正方体,按不同的方式展开所得的平面展开图是不一样的;如图所示,请至少再画出三种不同的平面展开图.

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科目: 来源:人教版2018-2019学年七年级数学上册4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习 题型:解答题

小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:

(1)小明总共剪开了______条棱.

(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.

(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.

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科目: 来源:苏科版2018-2019学年七年级数学上册课时练习:2.7 有理数的乘方 题型:单选题

102表示(  )

A. 2个10相乘 B. 2个10相加 C. 10个2相乘 D. 10个2相加

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科目: 来源:苏科版2018-2019学年七年级数学上册课时练习:2.7 有理数的乘方 题型:单选题

下列各组数中,相等的一组是(  )

A. ﹣52与(﹣5)2 B. (﹣)2与﹣ C. ﹣与﹣() D. (﹣0.1)3与﹣0.13

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科目: 来源:苏科版2018-2019学年七年级数学上册课时练习:2.7 有理数的乘方 题型:单选题

下列各式中,正确的是(  )

A. (﹣a)2=﹣a2 B. (﹣a3)=a3 C. ﹣a2=a2 D. ﹣(﹣a2)=|a2|

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科目: 来源:苏科版2018-2019学年七年级数学上册课时练习:2.7 有理数的乘方 题型:单选题

下列每对数中,相等的一对是(  )

A. (﹣1)3和﹣13 B. ﹣(﹣1)2和12 C. (﹣1)4和﹣14 D. ﹣|﹣13|和﹣(﹣1)3

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同步练习册答案