科目: 来源:人教版数学八年级上册 15.1 分式 同步练习 题型:解答题
阅读下面的解题过程:
已知:
,求
的值.
【解析】
由
知x≠0,所以
,即x+
=3.
所以
=x2+
=(x+
)2﹣2=32﹣2=7.
故
的值为
.
该题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的题目:
已知:
,求
的值.
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科目: 来源:人教版数学八年级上册 15.1 分式 同步练习 题型:解答题
通常情况下,a+b不一定等于ab,观察:2+2=2×2,3+
,4+
…我们把符合a+b=ab的两个数叫做“和积数对”,已知m、n是一对“和积数对”.
(1)当m=﹣10时,求n的值.
(2)求代数式
的值.
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科目: 来源:人教版数学八年级上册 15.1 分式 同步练习 题型:解答题
在学习第9章第1节“分式”时,小明和小丽都遇到了“当x取何值时,
有意义”
小明的做法是:先化简
,要使
有意义,必须x﹣2≠0,即x≠2;
小丽的做法是:要使
有意义,只须x2﹣4≠0,即x2≠4,所以x1≠﹣2,x2≠2.
如果你与小明和小丽是同一个学习小组,请你发表一下自己的意见.
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科目: 来源:北师大版七年级数学上册2.9.1有理数的乘方同步练习 题型:单选题
(-6)2读作____________________,它表示____________________;
-52读作____________________,它表示____________________.
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科目: 来源:北师大版七年级数学上册2.9.1有理数的乘方同步练习 题型:填空题
在
中,底数是________,指数是________;
在
中,底数是________,指数是________.
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