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科目: 来源:九年级上册数学1.1 菱形的性质与判定同步练习 题型:单选题

已知四边形ABCD的对角线互相平分,要使它成为菱形,还需要添加一个条件,这个条件是(  )

A. AB=CD B. AB=BC C. AD=BC D. AC=BD

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科目: 来源:九年级上册数学1.1 菱形的性质与判定同步练习 题型:单选题

若菱形两条对角线的长分别为6和8,则这个菱形的周长为( )

A. 20 B. 16 C. 12 D. 10

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科目: 来源:九年级上册数学1.1 菱形的性质与判定同步练习 题型:单选题

如图.在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是(  )

A. AB∥DC B. AC=BD C. AC⊥BD D. OA=OC

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科目: 来源:九年级上册数学1.1 菱形的性质与判定同步练习 题型:单选题

如图所示,在菱形ABCD中,不一定成立的是( )

A. 四边形ABCD是平行四边形 B. AC⊥BD

C. △ABD是等边三角形 D. ∠CAB=∠CAD

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科目: 来源:九年级上册数学1.1 菱形的性质与判定同步练习 题型:单选题

如图,在菱形ABCD中,已知∠A=60°,AB=5,则△ABD的周长是

A.10 B.12 C.15 D.20

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科目: 来源:九年级上册数学1.1 菱形的性质与判定同步练习 题型:单选题

菱形的一个内角为120°,边长为8,那么它较短的对角线长是(  )

A. 3 B. 4 C. 8 D. 8

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科目: 来源:九年级上册数学1.1 菱形的性质与判定同步练习 题型:单选题

如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OH的长等于( )

A. 3.5 B. 4 C. 7 D. 14

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科目: 来源:九年级上册数学1.1 菱形的性质与判定同步练习 题型:单选题

如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO.若∠DAC=28°,则∠OBC的度数为( )

A. 28° B. 52° C. 62° D. 72°

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科目: 来源:九年级上册数学1.1 菱形的性质与判定同步练习 题型:单选题

如图所示,已知AC,BD是菱形ABCD的对角线,那么下列结论一定正确的是 (  )

A. ΔABD与ΔABC的周长相等 B. ΔABD与ΔABC的面积相等

C. 菱形的周长等于两条对角线之和的两倍 D. 菱形的面积等于两条对角线之积的两倍

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科目: 来源:九年级上册数学1.1 菱形的性质与判定同步练习 题型:填空题

如图,在?ABCD中,∵∠1=∠2,∴BC=DC.∴?ABCD是菱形____.(请在横线上填上理由)

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同步练习册答案