在0，，–，–8，＋10，＋19，＋3，–3.4中，整数的个数是（ ）

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

下列各数中，既是分数又是负数的是（ ）

A. –3.1 B. –13 C. 0 D. 2.4

在0，1， ，–2，–3.5这五个数中，是非负整数的有（ ）

A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

在数－12，71，1.234…，0，－3.14，34%，－0.67，，， 中，非负有理数有(　　)

如图是数学果园里的一棵“有理数”知识树，请仔细辨别分类，把各类数填在它所属的横线上．

在下表适当的空格里打“√”号.

如图，把－，6，－6.5，0，－，3，－7，210，0.0，－43，－5%填入相应的集合内．

在如图所示的方格中，填入相应的数字，使它符合下列语句的要求：

(1)5的正上方是一个负整数；

(2)5的左上方是一个正分数；

(3)一个既不是正数也不是负数的数在5的正下方；

(4)5的左边是一个负分数；

(5)剩下的四格请分别填上正数和负数使方格中正数与负数的个数相同．

如图①，大、中、小三个圆圈分别表示有理数集合、整数集合、自然数集合，把这三个圆圈如图②所示叠放在一起，形成大圆环A和小圆环B，则小圆环B表示的是负整数集合．请你把－20，0，3.14，－，5填入图②相应的位置中，并写出大圆环A所表示集合的名称．

把下列各数填入相应的集合内：

－，0.618，－3.14，260，－2001，，－1，－53%，0.