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科目: 来源:2018-2019学年度北师大版数学九年级上册同步练习: 2.3 用公式法求解一元二次方程 题型:解答题

先阅读,再填空解题:

①方程x2﹣x﹣6=0的根是x1=3,x2=﹣2,则x1+x2=1,x1x2=﹣6;

②方程2x2﹣7x+3=0的根是x1=,x2=3,则x1+x2=,x1x2=

根据以上①②你能否猜出:

如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,且a、b、c为常数,b2﹣4ac≥0)有两根x1、x2,那么x1+x2、x1x2与系数a、b、c有什么关系?请写出你的猜想并说明理由.

利用公式法求出方程的根即可.

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科目: 来源:2018-2019学年度北师大版数学九年级上册同步练习: 2.3 用公式法求解一元二次方程 题型:解答题

阅读并回答问题.

求一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根(用配方法).

【解析】
ax2+bx+c=0,

∵a≠0,∴x2+x+=0,第一步

移项得:x2+x=﹣,第二步

两边同时加上()2,得x2+x+(  )2=﹣+()2,第三步

整理得:(x+)2=直接开方得x+,第四步

∴x=

∴x1=,x2=,第五步

上述解题过程是否有错误?若有,说明在第几步,指明产生错误的原因,写出正确的过程;若没有,请说明上述解题过程所用的方法.

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科目: 来源:2018-2019学年度北师大版数学九年级上册同步练习: 2.3 用公式法求解一元二次方程 题型:解答题

已知关于x的方程(m+1)x2+2mx+(m﹣3)=0有实数根.

(1)求m的取值范围;

(2)m为何值时,方程有两个相等的实数根?并求出这两个实数根.

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科目: 来源:人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形 单元综合测试 题型:填空题

如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DE于点G.若∠B=24°,∠CAB=54°,∠DAC=16°,则∠DGB=________.

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科目: 来源:人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形 单元综合测试 题型:填空题

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=20°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧相交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则∠ADB=________.

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科目: 来源:人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形 单元综合测试 题型:填空题

如图,D为Rt△ABC中斜边BC上的一点,且BD=AB,过D作BC的垂线,交AC于E,若AE=12cm,则DE的长为__cm.

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科目: 来源:人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形 单元综合测试 题型:填空题

如图,△ABC的两条外角平分线BP,CP相交于点P,PE⊥AC交AC的延长线于点E.若△ABC的周长为11,PE=2,S△BPC=2,则S△ABC=________.

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科目: 来源:人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形 单元综合测试 题型:填空题

如图,Rt△ABC中,∠C=90°.E为AB中点,D为AC上一点,BF∥AC交DE的延长线于点F.AC=6,BC=5.则四边形FBCD周长的最小值是______.

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科目: 来源:人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形 单元综合测试 题型:解答题

如图17,已知△ABC.

求作:直线MN,使MN经过点A,且MN∥BC.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

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科目: 来源:人教版八年级数学上册 第12章 全等三角形 单元综合测试 题型:解答题

如图18,△ABC≌△ADE,∠BAD=40°,∠D=50°,AD与BC相交于点O.探索线段AD与BC的位置关系,并说明理由.

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同步练习册答案