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    科目： 来源：人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型：单选题

    使分式有意义的 x 的取值范围是（ ）

    A. x＞3 B. x≠3 C. x＜3 D. x＝3

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    科目： 来源：人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型：单选题

    若分式的值为0，则x的值为　　

    A. B. 0 C. 1 D.

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    科目： 来源：人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型：单选题

    若分式，则x的值是　　

    A. 3或 B. C. 3 D. 9

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    科目： 来源：人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型：单选题

    函数的自变量x的取值范围为　　

    A. B. C. D. 且

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    科目： 来源：人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型：单选题

    若分式的值为0，则x的值为　　

    A. B. C. D. 不存在

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    科目： 来源：人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型：单选题

    要使分式为零，那么x的值是

    A. B. 2 C. D. 0

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    科目： 来源：人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型：单选题

    若分式的值为0，则x的值为　　

    A. 1 B. C. D. 0

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    科目： 来源：人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型：单选题

    要使式子有意义，x的取值范围是　　

    A. B. C. D.

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    科目： 来源：人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型：填空题

    函数中自变量x的取值范围是______．

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    科目： 来源：人教版八年级上册 15.1 分式 测试卷 题型：填空题

    使式子有意义的x的取值范围是______ ．

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