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科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章 三角形 单元评价检测 题型:填空题

一个n边形的内角和为1080°,则n=________.

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科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章 三角形 单元评价检测 题型:填空题

如图,直线l1∥l2,若∠1=130°,∠2=60°,则∠3=__________.

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科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章 三角形 单元评价检测 题型:填空题

如图,已知l1∥l2,∠A=40°,∠1=60°,∠2=________.

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科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章 三角形 单元评价检测 题型:单选题

如图,AE是的角平分线,于点D,若______度

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科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章 三角形 单元评价检测 题型:填空题

如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是_____.

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科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章 三角形 单元评价检测 题型:填空题

如图,四边形ABCD中,若去掉一个60°的角得到一个五边形,则∠1+∠2=_______度.

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科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章 三角形 单元评价检测 题型:解答题

已知△ABC中,∠ABC=∠C=2∠A,BD是AC边上的高,求∠DBC的度数.

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科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章 三角形 单元评价检测 题型:解答题

一个多边形的内角和比外角和的3倍少180°.求:

(1)这个多边形的边数;(2)该多边形共有多少条对角线.

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科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章 三角形 单元评价检测 题型:解答题

在四边形ABCD中,

如图1,若,求的度数;

如图2,若的平分线BE交DC于点E,且,求的度数.

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科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章 三角形 单元评价检测 题型:填空题

如图,△ABC中,分别延长△ABC的边AB、AC到D、E,∠CBD与∠BCE的平分线相交于点P,爱动脑筋的小明在写作业的时发现如下规律:

(1)若∠A=60°,则∠P=   °;

(2)若∠A=40°,则∠P=   °;

(3)若∠A=100°,则∠P=   °;

(4)请你用数学表达式归纳∠A与∠P的关系   

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同步练习册答案