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    科目： 来源：人教版八年级数学上第十五章单元评价检测 题型：单选题

    如果把分式 中的X、Y都扩大10倍，则分式的值是(　　)

    A. 扩大100倍 B. 扩大10倍 C. 不变 D. 缩小到原来的

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    科目： 来源：人教版八年级数学上第十五章单元评价检测 题型：单选题

    下列分式中，最简分式是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目： 来源：人教版八年级数学上第十五章单元评价检测 题型：单选题

    下列运算结果为x-1的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目： 来源：人教版八年级数学上第十五章单元评价检测 题型：单选题

    对于实数、，定义一种新运算“”为：，这里等式右边是实数运算．例如：．则方程的解是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目： 来源：人教版八年级数学上第十五章单元评价检测 题型：单选题

    某加工车间共有26名工人,现要加工2100个A零件,1200个B零件,已知每人每天加工A零件30个或B零件20个,问怎样分工才能确保同时完成两种零件的加工任务(每人只能加工一种零件)?设安排x人加工A零件,由题意列方程得(　　)

    A. = B. = C. = D. ×30=×20

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    科目： 来源：人教版八年级数学上第十五章单元评价检测 题型：单选题

    若关于x的分式方程的解为正数，则满足条件的正整数m的值为（ ）

    A. 1，2，3 B. 1，2 C. 1，3 D. 2，3

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    科目： 来源：人教版八年级数学上第十五章单元评价检测 题型：填空题

    若分式有意义，则a的取值范围是_____．

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    科目： 来源：人教版八年级数学上第十五章单元评价检测 题型：填空题

    计算:(1)(a-1b2)3=________. (2)π0+3-2=________.

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    科目： 来源：人教版八年级数学上第十五章单元评价检测 题型：填空题

    分式方程的解是_____．

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    科目： 来源：人教版八年级数学上第十五章单元评价检测 题型：填空题

    关于x的方程-=0无解，则m的值是__________．

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