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    科目： 来源：浙江省竞赛题 题型：单选题

    下表是5个城市的国际标准时间（单位：时），那么北京时间2006年6月17日上午9时应是
    [     ]
    A．伦敦时间2006年6月17日凌晨1时
    B．纽约时间2006年6月17日晚上22时
    C．多伦多时间2006年6月16日晚上20时
    D．汉城时间2006年6月17日上午8时

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    在数轴上和表示1的点的距离等于的点表示的数是      
    [     ]
    A．      
    B．±
    C．1+
    D．

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    科目： 来源：河南省期末题 题型：单选题

    如图数轴上的点A、C分别表示-1和1，BA⊥AC且BC=1，以A为圆心，AB为半径作弧交数轴与点D，则点D表示的数是
    [     ]
    A、
    B、  
    C、-1  
    D、+1

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    科目： 来源：期末题 题型：解答题

    同学们，学习了无理数之后，我们已经把数的领域扩大到了实数的范围，这说明我们的知识越来越丰富了！可是，无理数究竟是一个什么样的数呢？下面让我们在几个具体的图形中认识一下无理数．
    (1) 如图①△ABC 是一个边长为2 的等腰直角三角形，它的面积是2 ，把它沿着斜边的高线剪开拼成如图②的正方形ABCD ，则这个正方形的面积也就等于三角形的面积即为2 ，则这个正方形的边长就是，它是一个无理数．
    (2)如图，直径为1个单位长度的圆从原点O沿数轴向右滚动一周，圆上的一点P（滚动时与点O重合）由原点到达点O'，则OO'的长度就等于圆的周长π，所以数轴上点O'代表的实数就是         ，它是一个无理数．
    (3) 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC=1，根据勾股定理可求得AB=           ，它是一个无理数．
     好了，相信大家对无理数是不是有了更具体的认识了，那么你也试着在图形中作出两个无理数吧：
    1、你能在6×8的网格图中（每个小正方形边长均为1），画出一条长为的线段吗？
    2、学习了实数后，我们知道数轴上的点与实数是一一对应的关系，那么你能在数轴上找到表示﹣的点吗？

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    科目： 来源：期中题 题型：单选题

    如图，数轴上A，B两点所表示的两数的
    [     ]
    A．和为正数
    B．和为负数
    C．积为正数
    D．积为负数

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是-2，已知点A，B是数轴上的点，请参照图并思考，完成下列各题。
    （1）如果点A表示数-3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是____，A，B两点间的距离是_______。
    （2）如果点A表示数3，将A点向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点表示的数是_______，A，B两点间的距离为_________。
    （3）如果点A表示数-4，将A点向右移动168个单位长度，再向左移动256 个单位长度，那么终点B表示的数是_______，A，B两点间的距离是________。
    （4）一般地，如果A点表示的数为m，将A点向右移动n个单位长度，再向左移动p个单位长度，那么请你猜想终点B表示什么数？A，B两点间的距离为多少？

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    科目： 来源：河南省中考真题 题型：单选题

    不等式的解集在数轴上表示正确的是
    [     ]

    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源：重庆市中考真题 题型：单选题

    不等式2x+3≥5的解集在数轴上表示正确的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：四川省中考真题 题型：单选题

    数轴上的点A、B位置如图所示，则线段AB的长度为
    [     ]
    A.-3
    B.5
    C.6
    D.7

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    科目： 来源：河北省期中题 题型：单选题

    如图，数轴上有两个点a、b，且|a|＜|b|，给出下列式子：①a+b；②a﹣b；③b﹣a；④ab；
    ⑤；⑥（a﹣b）3，其中结果为正的式子的个数是

    [     ]
    A．2个
    B．3个
    C．4个
    D．5个

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