相关习题
 0  330907  330915  330921  330925  330931  330933  330937  330943  330945  330951  330957  330961  330963  330967  330973  330975  330981  330985  330987  330991  330993  330997  330999  331001  331002  331003  331005  331006  331007  331009  331011  331015  331017  331021  331023  331027  331033  331035  331041  331045  331047  331051  331057  331063  331065  331071  331075  331077  331083  331087  331093  331101  366461 

科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章《三角形》检测题 题型:解答题

已知等腰三角形的周长为18 cm,其中两边之差为3 cm,求三角形的各边长.

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章《三角形》检测题 题型:解答题

多边形的内角和与某一个外角的度数和为1350度.

(1)求多边形的边数;

(2)此多边形必有一内角为多少度?

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章《三角形》检测题 题型:解答题

如图,∠MON=90°,点A,B分别在射线OM,ON上移动,∠OAB的平分线与∠OBA的外角平分线交于点C,试猜想:随着点A,B的移动,∠ACB的大小是否发生变化,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章《三角形》检测题 题型:解答题

(1)如图,一个直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY,XZ分别经过点B,C,△ABC中,若∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=__ __,∠XBC+∠XCB=__ __;

(2)若改变直角三角板XYZ的位置,但三角板XYZ的两条直角边XY,XZ仍然分别经过点B,C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版八年级上册 第十一章《三角形》检测题 题型:解答题

平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.

(1)如图①,若AB∥CD,点P在AB,CD外部,则有 ∠B=∠BOD,又因为∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D,得∠BPD=∠B-∠D.将点P移到AB,CD内部,如图②,以上结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,则∠BPD,∠B,∠D之间有何数量关系?请证明你的结论;

(2)在图②中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图③,则∠BPD,∠B,∠D,∠BQD之间有何数量关系?(不需证明)

(3)根据(2)的结论,求图④中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2018-2019学年北师版七年级数学上册专题复习 基本平面图形 题型:单选题

如图,对于直线AB,线段CD,射线EF,其中能相交的图是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2018-2019学年北师版七年级数学上册专题复习 基本平面图形 题型:单选题

植树时,为了使同一行树坑在一条直线上,只需定出两个树坑的位置,其中的数学道理是(  )

A.两点之间线段最短

B.两点之间直线最短

C.两点确定一条射线

D.两点确定一条直线

查看答案和解析>>

科目: 来源:2018-2019学年北师版七年级数学上册专题复习 基本平面图形 题型:单选题

若∠C=90°,∠A=25°30',则∠C﹣∠A的结果是(  )

A. 75°30' B. 74°30' C. 65°30' D. 64°30'

查看答案和解析>>

科目: 来源:2018-2019学年北师版七年级数学上册专题复习 基本平面图形 题型:单选题

下列换算中,错误的是(  )

A. 83.5°=83°50′ B. 47.28°=47°16′48″

C. 16°5′24″=16.09° D. 0.25°=900″

查看答案和解析>>

科目: 来源:2018-2019学年北师版七年级数学上册专题复习 基本平面图形 题型:单选题

如图所示,下列表示角的方法错误的是(  )

A. ∠1与∠AOB表示同一个角

B. ∠β表示的是∠BOC

C. 图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC

D. ∠AOC也可用∠O来表示

查看答案和解析>>

同步练习册答案