科目: 来源:北师大版2018-2019学年九年级数学上册第三章 概率的进一步认识单元检测卷 题型:单选题
如图,两个转盘分别被分成等份和![]()
等份,分别标有数字![]()
、![]()
、![]()
和![]()
、![]()
、![]()
、![]()
,转动两个转盘各一次(假定每次都能确定指针所指的数字),两次指针所指的数字之和为![]()
或![]()
的概率是( )![]()
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目: 来源:北师大版2018-2019学年九年级数学上册第三章 概率的进一步认识单元检测卷 题型:解答题
一个口袋中装有个红色的小正方块和若干个黄色的小正方块,小正方块除了颜色外其他都相同.从口袋中随机摸出一球,记下颜色,再把它放回口袋中,不断重复上述过程,共摸了![]()
次,其中![]()
次摸到红色的正方块.请问口袋大约有多少黄色小正方块?![]()
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科目: 来源:北师大版2018-2019学年九年级数学上册第三章 概率的进一步认识单元检测卷 题型:解答题
一个布袋里装有个只有颜色不同的球,其中![]()
个红球,一个白球.从布袋里摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出![]()
个球.求下列事件发生的概率: ![]()
(1)事件:摸出一个红球,![]()
个白球.![]()
(2)事件:摸出两个红球.![]()
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科目: 来源:北师大版2018-2019学年九年级数学上册第三章 概率的进一步认识单元检测卷 题型:解答题
小明、小刚和小红打算各自随机选择本周日的上午或下午去兴化李中水上森林游玩.
(1)小明和小刚都在本周日上午去游玩的概率为 ;
(2)求他们三人在同一个半天去游玩的概率.
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科目: 来源:北师大版2018-2019学年九年级数学上册第三章 概率的进一步认识单元检测卷 题型:解答题
件同型号的产品中,有![]()
件不合格品和![]()
件合格品![]()
从这![]()
件产品中随即抽取![]()
件进行检测,列表或画树状图,求抽到都是合格品的概率.![]()
在这![]()
件产品中加入![]()
件合格品后,进行如下试验:随即抽取![]()
件进行检测,然后放回,多次重复这个试验,通过大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定在![]()
,则可以推算出![]()
的值大约是多少?![]()
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科目: 来源:北师大版2018-2019学年九年级数学上册第三章 概率的进一步认识单元检测卷 题型:解答题
在一个布袋中装有个红球和![]()
个篮球,它们除颜色外其他都相同.![]()
搅匀后从中摸出一个球记下颜色,不放回继续再摸第二个球,求两次都摸到红球的概率;![]()
在这![]()
个球中加入![]()
个用一颜色的红球或篮球后,进行如下试验,搅匀后随机摸出![]()
个球记下颜色,然后放回,多次重复这个试验,通过大量重复试验后发现,抽到红球的概率稳定在![]()
,请推算加入的是哪种颜色的球以及![]()
的值大约是多少?![]()
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科目: 来源:北师大版2018-2019学年九年级数学上册第三章 概率的进一步认识单元检测卷 题型:解答题
长城公司为希望小学捐赠甲、乙两种品牌的体育器材,甲品牌有A、B、C三种型号,乙品牌有D、E两种型号,现要从甲、乙两种品牌的器材中各选购一种型号进行捐赠.
(1)写出所有的选购方案(用列表法或树状图);
(2)如果在上述选购方案中,每种方案被选中的可能性相同,那么A型器材被选中的概率是多少?
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科目: 来源:2017-2018学年度第一学期北师大版九年级数学第三章概率的进一步认识单元过关检测试卷 题型:单选题
甲、乙两盒中各放入分别写有数字1,2,3的三张卡片,每张卡片除数字外其他完全相同.从甲盒中随机抽出一张卡片,再从乙盒中随机摸出一张卡片,摸出的两张卡片上的数字之和是3的概率是
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目: 来源:2017-2018学年度第一学期北师大版九年级数学第三章概率的进一步认识单元过关检测试卷 题型:单选题
一个不透明的布袋中,装有红、黄、白三种只有颜色不同的小球,其中红色小球有个,黄、白色小球的数目相同、为估计袋中黄色小球的数目,每次将袋中小球搅匀后摸出一个小球记下颜色,再次搅匀…多次试验发现摸到红球的频率是![]()
,则估计黄色小球的数目是( )
A. 2个 B. 20个 C. 40个 D. 48个
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科目: 来源:2017-2018学年度第一学期北师大版九年级数学第三章概率的进一步认识单元过关检测试卷 题型:单选题
如图所示的两个圆盘中,指针落在每一个数上的机会均等,那么两个指针同时落在偶数上的概率是( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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