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科目: 来源:第二章简单事件的概率单元评估检测试卷 题型:填空题

在一个不透明的袋中有个除颜色外其它都相同的小球,其中个红球,个黄球,个白球.小明从中任意摸出一个小球,摸到的白球机会是________.

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科目: 来源:第二章简单事件的概率单元评估检测试卷 题型:填空题

一个布袋里装有6个只有颜色可不同的球,其中2个红球,4个白球,从布袋里任意模出一个球,则模出的球是红球的概率为

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科目: 来源:第二章简单事件的概率单元评估检测试卷 题型:填空题

一个口袋中装了三个球,其中两个是红球,另外一个是白球,若从口袋中随机地摸出两球,假如两球是同一色,则规定甲胜,假如两球不是同一色,则规定乙胜, 则_______获胜的机会大(填“甲”或“乙”).

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科目: 来源:第二章简单事件的概率单元评估检测试卷 题型:填空题

在同样条件下对某种小麦种子进行发芽实验,统计发芽种子数,获得如下频数分布表:

实验种子(粒)

发芽频数(粒)

估计该麦种的发芽概率是________.

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科目: 来源:第二章简单事件的概率单元评估检测试卷 题型:解答题

歌星演唱会票价如下:甲票每张元,乙票每张元.工会小组准备了元,全部用来买票,且每种至少买一张.

(1)有多少种购票方案?列举所有可能结果;

(2)如果从上述方案中任意选中一种方案购票,求恰好选到张门票的概率.

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科目: 来源:第二章简单事件的概率单元评估检测试卷 题型:解答题

某商场举行促销活动,规定“购物满元赠送一张摇奖券”.在张奖券中,只有张可获奖,小明抽了两次就抽出其中一个奖,他对大家说:“这次抽奖的中奖率是.”你同意他的说法吗?为什么?

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科目: 来源:第二章简单事件的概率单元评估检测试卷 题型:解答题

我县某羽毛球厂对生产的羽毛球进行产品质量检查,结果如下(单位:个)

抽取球数

优等品数

优等品频率

计算各次检查中“优等品”的频率,并填入上表;

估计该厂生产的羽毛球“优等品”的概率.

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科目: 来源:第二章简单事件的概率单元评估检测试卷 题型:解答题

九年级班有名同学,其中男生人.在一节数学课上,老师叫班上每个同学把自己的名字(没有同名)各写在一张大小、形状都相同的小卡片上,并放入一个盒子里摇匀.

如果老师随便从盒子中取出一张小卡片,则每个同学被抽到的概率是多少?

如果老师随便从盒子中抽出一张小卡片,那么抽到男同学的概率大还是抽到女同学的概率大?

若老师已从盒子中抽出了张小卡片,其中有个是男同学,并把这张小卡片放在一边,再从盒子中抽出第张小卡片,则这时女同学被抽到的概率是多少?

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科目: 来源:第二章简单事件的概率单元评估检测试卷 题型:解答题

某风景区对个旅游景点的游客人数进行了统计,有关数据如下表:

景点

票价(元)

平均日人数(千人)

如果这个星期天你去此风景区游玩,小刚、小明也去了,你在哪个景点遇见他们两个的机会较大?为什么?

如果到了这个风景区,你不想把这几个景点全部参观完,但又不知选哪一个,于是你想出一个主意:抓阄,那么,你抓出哪种票价的机会较大有多大?此时你参观哪个景点的机会较大?

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科目: 来源:第二章简单事件的概率单元评估检测试卷 题型:解答题

如图,有两个可以自由转动的均匀转盘A、B,转盘A被均匀地分成4等份,每份分别标上1、2、3、4四个数字;转盘B被均匀地分成6等份,每份分别标上1、2、3、4、5、6六个数字。有人为甲、乙两人设计了一个游戏,其规则如下:

同时自由转动转盘A与B转盘停止后,指针各指向一个数字(如果指针恰好指在分格线上,那么重转一次,直到指针停留在某一数字为止),用所指的两个数字作乘积,如果得到的积是偶数,那么甲胜;如果得到的积是奇数,那么乙胜(如转盘A指针指向3,转盘B指针指向5,3×5=15,按规则乙胜)。你认为这样的规则是否公平?请说明理由;如果不公平,请你设计一个公平的规则,并说明理由。

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同步练习册答案