科目: 来源:山东省2017-2018学年度第一学期北师大九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元评估检测试卷 题型:填空题
为了估计鱼塘里有多少条鱼,先从鱼塘中打捞条鱼,把每条鱼都做上标记,放回鱼塘,几天后,又从鱼塘中打捞上![]()
条鱼,结果![]()
条鱼有标记,那么这个鱼塘里大约有鱼________条.![]()
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科目: 来源:山东省2017-2018学年度第一学期北师大九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元评估检测试卷 题型:填空题
在一个暗箱里放有个除颜色外其它完全相同的球,这![]()
个球中红球只有![]()
个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在![]()
左右,由此可以推算出![]()
的值大约是________.![]()
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科目: 来源:山东省2017-2018学年度第一学期北师大九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元评估检测试卷 题型:填空题
在一个口袋中有个完全相同的小球,把它们分别标号为![]()
、![]()
、![]()
、![]()
,随机摸取一个小球然后放回,再随机摸取一个小球,两次摸出小球的标号和等于![]()
的概率是________.![]()
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科目: 来源:山东省2017-2018学年度第一学期北师大九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元评估检测试卷 题型:填空题
现有点数为:2,3,4,5的四张扑克牌,背面朝上洗匀,然后从中任意抽取两张,这两张牌上的数字之和为偶数的概率为
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科目: 来源:山东省2017-2018学年度第一学期北师大九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元评估检测试卷 题型:填空题
一个盒子中装有白色的乒乓球、为估计这袋里有多少个乒乓球,小李将形状,大小都相同的红色乒乓球个混入其中,摇匀后任意取出![]()
粒,发现红色乒乓球有![]()
个,则可估计出白色乒乓球有个数为________个.![]()
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科目: 来源:山东省2017-2018学年度第一学期北师大九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元评估检测试卷 题型:填空题
我校学生在食堂就餐时,男生在号,![]()
号,![]()
号窗口排队,女生在![]()
号,![]()
号,![]()
号窗口排队.小月(女生)和小虎(男生)同时在偶数号窗口就餐的概率是________.![]()
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科目: 来源:山东省2017-2018学年度第一学期北师大九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元评估检测试卷 题型:填空题
甲袋里有红、白两球,乙袋里有红、红、白三球,两袋的球除颜色不同外其他都相同,分别从两袋里任摸一球,同时摸到红球的概率是_____.
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科目: 来源:山东省2017-2018学年度第一学期北师大九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元评估检测试卷 题型:解答题
一个盒子中装有两个红球、两个白球和一个蓝球,这些球除颜色外都相同.从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球,请你用树状图或者列表法,求两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率.(红色和蓝色配成了紫色)
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科目: 来源:山东省2017-2018学年度第一学期北师大九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元评估检测试卷 题型:解答题
一个盒子中装有两个红色球,两个白色和一个蓝色球,这些球除颜色外都相同,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球.
利用画树状图或列表的方法求摸到的两个球的颜色能配成紫色的概率(红色和蓝色可以配成紫色);![]()
若将题干中的“记下颜色后放回”改为“记下颜色后不放回”,请直接写出摸到的两个球的颜色能配成紫色的概率.![]()
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科目: 来源:山东省2017-2018学年度第一学期北师大九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元评估检测试卷 题型:解答题
甲、乙两人都握有分别标记为、![]()
、![]()
的三张牌,两人做游戏,游戏规则是:若两人出的牌不同,则![]()
胜![]()
,![]()
胜![]()
,![]()
胜![]()
;若两人出的牌相同,则为平局.![]()
用树状图或列表等方法,列出甲、乙两人一次游戏的所有可能的结果;![]()
求出现平局的概率.![]()
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