科目: 来源:冀教版2019届九年级第一学期数学第23、24章_数据分析和一元二次方程_培优提高单元检测试卷 题型:填空题
已知一组数据
,
,…,
的方差是,则数据![]()
,
,…,
的方差是________.
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科目: 来源:冀教版2019届九年级第一学期数学第23、24章_数据分析和一元二次方程_培优提高单元检测试卷 题型:填空题
甲、乙两人各射击次,甲所中的环数是![]()
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,![]()
,且甲所中的环数的平均数是![]()
,众数是![]()
;乙所中的环数的平均数是![]()
,方差是![]()
.根据以上数据,对甲、乙射击成绩的稳定的是________.![]()
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科目: 来源:冀教版2019届九年级第一学期数学第23、24章_数据分析和一元二次方程_培优提高单元检测试卷 题型:填空题
一元二次方程
若,则方程必有一根为________,若![]()
,则方程必有一根为________.![]()
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某中学初二年级在期中考试后,从全年级名学生中抽取![]()
名学生的考试成绩作为一个样本,用来分析全年级的考生情况,这个问题中的样本是________.![]()
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下表是小红家月初连续![]()
天每天早上电表显示的读数,若每千瓦时电收取电费![]()
元,则小红家![]()
月份的电费大约是________元.![]()
日期 |
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电表读数 |
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若关于x的方程(a+3)x|a|-1﹣3x+2=0是一元二次方程,则a的值为________.
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下表为某班学生成绩的次数分配表.已知全班共有人,且众数为![]()
分,中位数为![]()
分,则![]()
之值为________.
成绩 (分) |
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次数 (人) |
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一元二次方程
化成一般形式
后,若,则![]()
的值是________.![]()
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科目: 来源:冀教版2019届九年级第一学期数学第23、24章_数据分析和一元二次方程_培优提高单元检测试卷 题型:填空题
为了估计池塘里有多少条鱼,先从池溏里捕捞条鱼做上记号,然后放回池塘里去,经过一段时间,待有标记的鱼完全混合于鱼群后,第二次再捕捞![]()
条鱼,若其中有![]()
条有标记,那么估计池塘里大约有鱼________条.![]()
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