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科目: 来源:人教版2018~2019学年数学七年级上册第二章 整式的加减 单元测试卷 题型:解答题

如图是某居民小区的一块面积为4ab平方米的长方形空地,准备在空地的四个顶点处修建一个半径为a米的扇形花台,在花台内种花,其余部分种草.如果建造花台及种花费用每平方米需要资金100元,种草每平方米需要资金50元,那么美化这块空地共需资金多少元?

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科目: 来源:人教版2018~2019学年数学七年级上册第二章 整式的加减 单元测试卷 题型:解答题

玲玲做一道题:“已知两个多项式A、B,其中A=x2+3x-5,计算A-2B的值.”她误将“A-2B”写成“2A-B”,得到的答案是x2+8x-7,你能帮助她求出A-2B的值吗?

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科目: 来源:人教版2018~2019学年数学七年级上册第二章 整式的加减 单元测试卷 题型:解答题

某商场将进货价为30元的台灯以40元的销售价售出,平均每月能售出600个.市场调研表明:当销售价每上涨1元时,其销售量将减少10个.

(1)设每个台灯的销售价上涨a元,试用含a的式子填空:

①涨价后,每个台灯的销售价为______________元;

②涨价后,每个台灯的利润为______________元;

③涨价后,台灯平均每月的销售量为__________________台.

(2)商场要想让销售利润平均每月达到10 000元,经理甲说:“在原售价每台40元的基础上再上涨

40元,可以完成任务.”经理乙说:“不用涨那么多,在原售价每台40元的基础上再上涨10元就可以了.”判断经理甲与经理乙的说法是否正确,并说明理由.

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科目: 来源:人教版2018~2019学年数学七年级上册第二章 整式的加减 单元测试卷 题型:解答题

下表中的字母都是按一定规律排列的.

序号

第1格

第2格

第3格

图形

x x

y

x x

y

x  x

x   x  x

y  y

x   x   x

y  y

x  x  x

x x x x

y y y

x x  x x

y y y

x x x x

我们把每个图形中字母的和所得的多项式称为特征多项式,例如第1格的“特征多项式”为6x+2y,

第2格的“特征多项式”为9x+4y.根据以上信息,回答下列问题:

(1)第3格的“特征多项式”为 ,第4格的“特征多项式”为

(2)求第6格的“特征多项式”与第5格的“特征多项式”的差.

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科目: 来源:山西省运城市2019届九年级上数学10月月考卷 题型:单选题

小华在解一元二次方程x2-x=0时,只得出一个根x=1,则被漏掉的一个根是()

A. x=4  B. x=3 C. x=2 D. x=0

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科目: 来源:山西省运城市2019届九年级上数学10月月考卷 题型:单选题

解一元二次方程x2﹣8x﹣5=0,用配方法可变形为( )

A. (x﹣4)2=21 B. (x﹣4)2=11 C. (x+4)2=21 D. (x+4)2=11

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科目: 来源:山西省运城市2019届九年级上数学10月月考卷 题型:单选题

把一个直角三角形的两直角边长同时扩大到原来的3倍,则斜边长扩大到原来的(  )

A. 2倍 B. 3倍 C. 4倍 D. 5倍

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科目: 来源:山西省运城市2019届九年级上数学10月月考卷 题型:单选题

下列说法中,错误的是(  )

A. 正六边形都相似 B. 等腰直角三角形都相似

C. 矩形都相似 D. 正方形都相似

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科目: 来源:山西省运城市2019届九年级上数学10月月考卷 题型:单选题

如图,DE∥BC,在下列比例式中,不能成立的是( )

A. = B. = C. = D. =

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科目: 来源:山西省运城市2019届九年级上数学10月月考卷 题型:单选题

(2013年四川绵阳3分)“服务他人,提升自我”,七一学校积极开展志愿者服务活动,来自初三的5名同学(3男两女)成立了“交通秩序维护”小分队,若从该小分队中任选两名同学进行交通秩序维护,则恰好是一男一女的概率是【 】

A. B. C. D.

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同步练习册答案