科目: 来源:苏科版数学上册_九年级_第四章_等可能条件下的概率_单元评估测试j题 题型:解答题
一个口袋中装有4个白球、6个红球,这些球除颜色外完全相同,重复搅匀后随机摸出一球,发现是白球.
(1)如果将这个白球放回,再摸出一球,那么它是白球的概率是多少?
(2)如果这个白球不放回,再摸出一球,那么它是白球的概率是多少.
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科目: 来源:苏科版数学上册_九年级_第四章_等可能条件下的概率_单元评估测试j题 题型:解答题
某商场为了吸引顾客,设置了两种促销方式.一种方式是:让顾客通过转转盘获得购物券.规定顾客每购买100元的商品,就能获得一次转转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准100元、50元、20元的相应区域,那么顾客就可以分别获得100元、50元、20元购物券,凭购物券可以在该商场继续购物;如果指针对准其他区域,那么就不能获得购物券.另一种方式是:不转转盘,顾客每购买100元的商品,可直接获得10元购物券.据统计,一天中共有1 000人次选择了转转盘的方式,其中指针落在100元、50元、20元的次数分别为50次、100次、200次.
(1)指针落在不获奖区域的概率约是多少?
(2)通过计算说明选择哪种方式更合算?
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科目: 来源:苏科版数学上册_九年级_第四章_等可能条件下的概率_单元评估测试j题 题型:解答题
某商场设定了一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成16个扇形),并规定:顾客在商场消费每满200元,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红、黄和蓝色区域,顾客就可以分别获得50元、30元和10元的购物券.如果顾客不愿意转转盘,则可以直接获得购物券15元.
(1)转动一次转盘,获得50元、30元、10元购物券的概率分别是多少?
(2)如果有一名顾客在商场消费了200元,通过计算说明转转盘和直接获得购物券,哪种方式对这位顾客更合算?
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科目: 来源:苏科版数学上册_九年级_第四章_等可能条件下的概率_单元评估测试j题 题型:解答题
一只口袋里放着个红球、![]()
个黑球和若干个白球,这三种球除颜色外没有任何区别,并搅匀.![]()
取出红球的概率为![]()
,白球有多少个?
取出黑球的概率是多少?![]()
再在原来的袋中放进多少个红球,能使取出红球的概率达到![]()
?
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科目: 来源:苏科版数学上册_九年级_第四章_等可能条件下的概率_单元评估测试j题 题型:解答题
飞镖随机地掷在下面的靶子上.
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在每一个靶子中,飞镖投到区域![]()
、![]()
、![]()
的概率是多少?![]()
在靶子![]()
中,飞镖投在区域![]()
或![]()
中的概率是多少?![]()
在靶子![]()
中,飞镖没有投在区域![]()
中的概率是多少?![]()
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科目: 来源:苏科版数学上册_九年级_第四章_等可能条件下的概率_单元评估测试j题 题型:解答题
如图,可以自由转动的转盘被它的两条直径分成了四个分别标有数字的扇形区域,其中标有数字“1”的扇形圆心角为120°.转动转盘,待转盘自动停止后,指针指向一个扇形的内部,则该扇形内的数字即为转出的数字,此时,称为转动转盘一次(若指针指向两个扇形的交线,则不计转动的次数,重新转动转盘,直到指针指向一个扇形的内部为止)
(1)转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率;
(2)转动转盘两次,用树状图或列表法求这两次分别转出的数字之积为正数的概率.
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科目: 来源:2018年广东省梅州市中考数学模拟试卷(6月份) 题型:单选题
据江苏省统计局统计:2017年南通市GDP总量为7 734.64亿元,位居江苏省第4名.将这个数用科学记数法表示为( )
A. 7.734 64×1011元 B. 77.346 4×1010元
C. 7.734 64×1012元 D. 7.734 64×1013元
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科目: 来源:2018年广东省梅州市中考数学模拟试卷(6月份) 题型:单选题
在一次中学生田径运动会上,参加跳远的15名运动员的成绩如下表所示
成绩(米) | 4.50 | 4.60 | 4.65 | 4.70 | 4.75 | 4.80 |
人数 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 |
则这些运动员成绩的中位数、众数分别是( )
A. 4.65、4.70 B. 4.65、4.75 C. 4.70、4.75 D. 4.70、4.70
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