科目: 来源:北师大版九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元检测题 题型:解答题
从南京站开往上海站的一辆和谐号动车,中途只停靠苏州站,甲、乙、丙名互不相识的旅客同时从南京站上车.![]()
求甲、乙、丙三名旅客在同一个站下车的概率;![]()
求甲、乙、丙三名旅客中至少有一人在苏州站下车的概率.![]()
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科目: 来源:北师大版九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元检测题 题型:解答题
一个口袋中有除颜色外其余均相同的个白球和若干个黑球,在不允许将球倒出来数的情况下,小亮为估计口袋中黑球的个数,采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出![]()
个球,求出其中白球数与![]()
的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程![]()
次,得到的白球数与![]()
的比值分别为:![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
.根据上述数据,求口袋中黑球的个数.![]()
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科目: 来源:北师大版九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元检测题 题型:解答题
如图所示的转盘,分成三个相同的扇形,指针位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置,并相应得到一个数(指针指向两个扇形的交线时,视为无效,重新转动一次转盘),此过程称为一次操作.请用树状图或列表法,求事件“两次操作过程中,第一次操作得到的数与第二次操作得到的数的绝对值相等”发生的概率.
![]()
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科目: 来源:北师大版九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元检测题 题型:解答题
在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共个,小李做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,如表是实验中的一组统计数据:![]()
摸球的次数 |
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摸到白球的次数 |
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摸到白球的频率 |
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请估计:当实验次数为![]()
次时,摸到白球的频率将会接近________;(精确到![]()
)![]()
假如你摸一次,你摸到白球的概率![]()
(摸到白球)![]()
________;![]()
如何通过增加或减少这个不透明盒子内球的具体数量,使得在这个盒子里每次摸到白球的概率为![]()
?![]()
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科目: 来源:北师大版九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元检测题 题型:解答题
如图是一个被平均分成等份的转盘,每一个扇形中都标有相应的数字,甲乙两人分别转动转盘,设甲转动转盘后指针所指区域内的数字为![]()
,乙转动转盘后指针所指区域内的数字为![]()
(当指针在边界上时,重转一次,直到指向一个区域为止).![]()
![]()
直接写出甲转动转盘后所指区域内的数字为负数的概率;![]()
用树状图或列表法,求出点![]()
落在第二象限内的概率.![]()
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科目: 来源:北师大版九年级数学上册_第三章_概率的进一步认识_单元检测题 题型:解答题
如图,把带有指针的圆形转盘、![]()
分别分成![]()
等份、![]()
等份的扇形区域,并在每一个小区域内标上数字(如图所示).小明、小乐两个人玩转盘游戏,游戏规则是:同时转动两个转盘,当转盘停止时,若指针所指两区域的数字之积为![]()
的倍数,则小明胜;否则,小乐胜.(若有指针落在分割线上,则无效,需重新转动转盘)![]()
试用列表或画树状图的方法,求小明获胜的概率;![]()
请问这个游戏规则对小明、小乐双方公平吗?做出判断并说明理由.![]()
![]()
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科目: 来源:九年级第一学期人教版上册九年级第24章圆单元检测试卷 题型:单选题
下列说法不正确的有( )
①直径是弦,弦是直径;②长度相等的弧是等弧;③在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等;④在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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