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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册(人教版)数学:第11-13章章末测试卷 题型:单选题

如图,在五边形ABCDE中,,DP、CP分别平分,则的度数是( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册(人教版)数学:第11-13章章末测试卷 题型:单选题

如图所示,△ABC中,AB=BC=AC,∠B=∠C=60°,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是( )

A. 45° B. 55° C. 75° D. 60°

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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册(人教版)数学:第11-13章章末测试卷 题型:单选题

如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC的平分线BE和∠BAC的外角平分线AD相交于点P,分别交AC和BC的延长线于E,D.过P作PF⊥AD交AC的延长线于点H,交BC的延长线于点F,连接AF交DH于点G.则下列结论:①∠APB=45°;②PF=PA;③BD﹣AH=AB;④DG=AP+GH.其中正确的是(  )

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册(人教版)数学:第11-13章章末测试卷 题型:解答题

如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).

(1) 请画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△ABC

(2) 请画出△ABC关于原点对称的△ABC

(3) 在轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P的坐标.

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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册(人教版)数学:第11-13章章末测试卷 题型:解答题

如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE,DF分别是∠ABC,∠ADC的平分线.

(1)∠1与∠2有什么关系,为什么?

(2)BE与DF有什么关系?请说明理由.

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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册(人教版)数学:第11-13章章末测试卷 题型:解答题

如图,OC平分∠AOB,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,连接DE,猜想DE与OC的位置关系?并说明理由.

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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册(人教版)数学:第11-13章章末测试卷 题型:解答题

如图,点M、N分别是正五边形ABCDE的边BC、CD上的点,且BM=CN,AM交BN于点P.

(1)求证:△ABM≌△BCN;

(2)求∠APN的度数.

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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册(人教版)数学:第11-13章章末测试卷 题型:解答题

如图,△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,点D在AB边上运动(D不与A、B重合),连结CD.作∠CDE=30°,DE交AC于点E.

(1)当DE∥BC时,△ACD的形状按角分类是

(2)在点D的运动过程中,△ECD的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠AED的度数;若不可以,请说明理由.

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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册(人教版)数学:第11-13章章末测试卷 题型:解答题

已知,如图,在等腰直角三角形中,∠C=90°,D是AB的中点,DE⊥DF,点E、F在AC、BC上,求证:DE=DF.

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科目: 来源:2018-2019学年八年级上册(人教版)数学:第11-13章章末测试卷 题型:解答题

在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.

(1)如图1,当点D在线段BC上,如果∠BAC=90?,则∠BCE 度;

(2)设∠BAC=?,∠BCE=?.

①如图2,当点D在线段BC上移动,则?,?之间有怎样的数量关系?请说明理由;

②当点D在直线BC上移动,则?,?之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论,不必说明理由.

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同步练习册答案