科目: 来源:北师大七年级数学上册第六章数据的收集与整理单元检测试卷 题型:解答题
为丰富学生的课余活动,陶冶学生的情趣和爱好,某校开展了学生社团活动,为了解学生各类活动的参加情况,该校对七年级学生社团活动进行了抽样调查,制作出如下的统计图:
根据上述统计图,完成以下问题:
![]()
该校参加艺术类的社团学生中,女生人数是男生人数的倍,现该校共有学生![]()
名,请估算该校参加艺术类社团中女生有________人.![]()
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科目: 来源:北师大七年级数学上册第六章数据的收集与整理单元检测试卷 题型:填空题
为了了解某所中学生对月![]()
日“世界环境日”是否知道,从该校全体![]()
名学生中,随机抽查了![]()
名学生,结果显示有![]()
名学生“不知道”,由此,估计该校全体学生中对“世界环境日”约有________名学生“不知道”.![]()
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科目: 来源:北师大七年级数学上册第六章数据的收集与整理单元检测试卷 题型:解答题
某一段时间,小芳测得连续五天的日最低气温后,整理得出下表(有两个数据被遮盖).
日期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 方差 | 平均气温 |
最低气温 |
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| ■ | ■ |
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求星期五的最低气温;![]()
求这五天最低气温的方差.![]()
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科目: 来源:北师大七年级数学上册第六章数据的收集与整理单元检测试卷 题型:解答题
某中学八年级的篮球队有名队员.在罚篮投球训练中,这![]()
名队员各投篮![]()
次的进球情况如下表:![]()
进球数 |
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人数 |
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针对这次训练,请解答下列问题:
这![]()
名队员进球数的平均数是________,中位数是________;![]()
求这支球队罚篮命中率.罚篮命中率![]()
(进球数![]()
投篮次数)![]()
________;![]()
若队员小亮的罚篮命中率为![]()
,请你分析小亮在这支球队中的罚篮水平.![]()
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科目: 来源:北师大七年级数学上册第六章数据的收集与整理单元检测试卷 题型:解答题
某校九年级两个班,各选派名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛,各参赛选手的成绩如下:![]()
班:![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
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![]()
班:![]()
,![]()
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,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
![]()
通过整理,得到数据分析表如下:
班级 | 最高分 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
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直接写出表中![]()
、![]()
、![]()
的值;![]()
依据数据分析表,有人说:“最高分在![]()
班,![]()
班的成绩比![]()
班好”,但也有人说![]()
班的成绩要好,请给出两条支持![]()
班成绩好的理由.![]()
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科目: 来源:北师大七年级数学上册第六章数据的收集与整理单元检测试卷 题型:解答题
某商店一周内甲、乙两种计算器每天的销售量如下(单位:个):
类别/星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 平均数 |
甲 |
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乙 |
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(1)将表格填写完整.
(2)求甲种计算器本周销售量的方差.
(3)已知乙种计算器本周销售量的方差为
,本周哪种计算器的销售量比较稳定?说明理由.
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科目: 来源:北师大七年级数学上册第六章数据的收集与整理单元检测试卷 题型:解答题
某生产小组有名工人,调查每个工人的日均零件生产能力,获得如表数据:![]()
日均生产零件的个数(个) |
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工人人数(人) |
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求这![]()
名工人日均生产零件的众数、中位数、平均数.![]()
为提高工作效率和工人的工作积极性,生产管理者准备实行“每天定额生产,超产有奖”的措施,如果你是管理者,你将如何确定这个定额?请说明理由.![]()
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科目: 来源:北师大七年级数学上册第六章数据的收集与整理单元检测试卷 题型:解答题
某市射击队甲、乙两名优秀队员在相同的条件下各射耙次,每次射耙的成绩情况如图所示:![]()
![]()
请将表格补充完整:![]()
平均数 | 方差 | 中位数 | 命中 | |
甲 |
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| |
乙 |
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请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行![]()
①从平均数和方差向结合看,________的成绩好些;
②从平均数和中位数相结合看,________的成绩好些;
③从平均数和折线统计图走势相结合看,________的成绩好些;
④若其他队选手最好成绩在环左右,现要选一人参赛,你认为选谁参加,并说明理由.![]()
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