科目: 来源:人教版数学七年级(上)第三章《一元一次方程》单元测试卷 题型:填空题
根据如图所示的程序计算,写出关于x的代数式为_____;若输入x的值为1,则输出y的值为_____.
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科目: 来源:人教版数学七年级(上)第三章《一元一次方程》单元测试卷 题型:填空题
若两位数甲的个位数字是x,十位数字是5,两位数乙的个位数字是5,十位数字是x,则甲、乙两数的和是_____.
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科目: 来源:人教版数学七年级(上)第三章《一元一次方程》单元测试卷 题型:填空题
某工艺品车间有20名工人,平均每人每天可制作12个大花瓶或10个小饰品,已知2个大花瓶与5个小饰品配成一套,则要安排_____名工人制作大花瓶,才能使每天制作的大花瓶和小饰品刚好配套.
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科目: 来源:人教版数学七年级(上)第三章《一元一次方程》单元测试卷 题型:解答题
已知
+5=0是关于x的一元一次方程.
(1)求a、b的值;
(2)若y=a是关于y的方程
的解,求|a﹣b|﹣|b﹣m|的值.
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科目: 来源:人教版数学七年级(上)第三章《一元一次方程》单元测试卷 题型:解答题
某服装厂加工了一批西服,成本为每套200元,原定每套以280元的价格销售,这样每天可销售200套,若每套在原价的基础上降低10元销售,则每天可多售出100套.据此回答下列问题:
(1)若按原价销售,则每天可获利 元.(销售利润=单件利润×销售数量)
(2)若每套降低10元销售,则每天可卖出 套西服,共获利 元.
(3)若每套西服售价降低10x元,则每套西服的售价为 元,每天可以销售西服 套,共可获利 元.(用含x的代数式表示)
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科目: 来源:人教版数学七年级(上)第三章《一元一次方程》单元测试卷 题型:解答题
某同学解关于x的方程2(x+2)=a﹣3(x﹣2)时,由于粗心大意,误将等号右边的“﹣3(x﹣2)”看作“+3(x﹣2)”,其它解题过程均正确,从而解得方程的解为x=11,请求出a的值,并正确地解方程.
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科目: 来源:人教版数学七年级(上)第三章《一元一次方程》单元测试卷 题型:解答题
为满足同学们课外阅读的需求,某中学图书馆向出版社邮购科普系列图书,每本书单价为16元,书的价钱和邮费是通过邮局汇款,相关的书价折扣、邮费和汇款的汇费如下表所示(总费用=总书价+总邮费+总汇费)
购书数量 | 折扣 | 邮费 | 汇费 |
不超过10本 | 九折 | 6元 | 每100元汇款需汇费1元 (汇款不足100元时按100元汇款收汇费) |
超过10本 | 八折 | 总书价的10% | 每100元汇款需汇费1元 (汇款不足100元的部分不收汇费) |
(1)若一次邮购7本,共需总费用为 元.
(2)已知学校图书馆需购图书的总数是10的整倍数,且超过10本.
①若分次邮购,分别汇款,每次邮购10本,总费用为1064元时,共邮购了多本图书?
②若你是学校图书馆负责人,从节约的角度出发,在“每次邮购10本“与“一次性邮购”这两种方式中选择一种,你会选择哪一种?计算并说明理由.
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