科目: 来源:北师大版九年级数学上册_第二章_一元二次方程_单元评估检测试卷 题型:解答题
关于的方程![]()
有两个不相等的实数根.
求实数![]()
的取值范围;![]()
是否存在实数![]()
,使方程的两个实数根之和等于两实数根之积的算术平方根?若存在,求出![]()
的值;若不存在,说明理由.![]()
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科目: 来源:北师大版九年级数学上册_第二章_一元二次方程_单元评估检测试卷 题型:解答题
如图,某小区规划在一个长米、宽![]()
米的长方形![]()
上修建三条同样宽的通道,使其中两条与![]()
平行,另一条与![]()
平行,其余部分种花草.要使每一块花草的面积都为![]()
平方米,那么通道的宽应设计成多少米?![]()
![]()
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科目: 来源:北师大版九年级数学上册_第二章_一元二次方程_单元评估检测试卷 题型:解答题
(10分)水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.
(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示);
(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?
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科目: 来源:北师大版九年级数学上册_第二章_一元二次方程_单元评估检测试卷 题型:解答题
某商场将进价为每盒元的商品以每盒![]()
元售出,平均每天能售出![]()
盒.经市场调查发现:这种商品的售价每盒每降低![]()
元,平均每天就可以多销售![]()
盒,要使每天的利润达到![]()
元,并希望尽快减少库存,应将每盒的售价降低多少元?![]()
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科目: 来源:北师大版九年级数学上册_第二章_一元二次方程_单元评估检测试卷 题型:解答题
某服装店销售一批衬衫,每件进价元,开始以每件![]()
元的价格销售,每星期能卖出![]()
件,后来因库存积压,决定降价销售,经两次降价后的每件售价![]()
元,每星期能卖出![]()
件.![]()
已知两次降价百分率相同,求每次降价的百分率;![]()
聪明的店主在降价过程中发现,适当的降价既可增加销售又可增加收入,且每件衬衫售价每降低![]()
元,销售会增加![]()
件,若店主想要每星期获利![]()
元,应把售价定为多少元?![]()
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科目: 来源:人教版八年级上册数学 第十五章 第2节 分式的运算 同步练习 题型:单选题
﹣0.00035用科学记数法表示为( )
A. ﹣3.5×10﹣4 B. ﹣3.5×104 C. 3.5×10﹣4 D. ﹣3.5×10﹣3
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