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    科目： 来源：河北省期中题 题型：单选题

    -|-3|=
    [     ]
    A．-3        
    B．-        
    C．          
    D．+3

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    科目： 来源：河北省期中题 题型：单选题

    若|m-3|+(n+2)2=0，则m+2n的值为  
    [     ]
    A．-4  
    B．-1 
    C．0  
    D．4

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    科目： 来源：河北省期末题 题型：单选题

    ︱3.14- π︳去掉绝对值符号后，应是
    [     ]
    Ａ．0  
    Ｂ．3.14- π  
    Ｃ．π-3.14  
    Ｄ．以上都不对

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    科目： 来源：江苏同步题 题型：填空题

    若|3a+4b-c|+（c-2 b）2=0，则a∶b∶c=（    ）。

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    若|a+2|·|a-3|=-（a+2）（a-3），则a的取值范围是（    ）。

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    科目： 来源：河北省期末题 题型：填空题

    （    ）

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    科目： 来源：竞赛题 题型：填空题

    已知实数x满足，则x﹣20092=(     )

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    科目： 来源：河北省期末题 题型：填空题

    已知，那么（a+b）2007的值为（    ）

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    科目： 来源：期末题 题型：填空题

    已知，那么（a+b）2007的值为（    ）

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    科目： 来源：河北省期末题 题型：解答题

    阅读材料，解答下列问题．
    当a＞0时，如a＝6，则|a|＝|6|＝6，故此时a的绝对值是它本身；
    当a＝0时，|a|＝0，故此时a的绝对值是零；
    当a＜0时，如a＝－6，则|a|＝|-6|＝6＝－（－6），

    故此时a的绝对值是它的相反数，所以综合起来一个数的绝对值要分三种情况，即这种分析方法渗透了数学的分类讨论思想．
    问：（1）请仿照例中的分类讨论的方法，分析二次根式的各种展开的情况．
    （2）猜想与的大小关系．

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