相关习题
 0  33879  33887  33893  33897  33903  33905  33909  33915  33917  33923  33929  33933  33935  33939  33945  33947  33953  33957  33959  33963  33965  33969  33971  33973  33974  33975  33977  33978  33979  33981  33983  33987  33989  33993  33995  33999  34005  34007  34013  34017  34019  34023  34029  34035  34037  34043  34047  34049  34055  34059  34065  34073  366461 

科目: 来源:不详 题型:填空题

用“>”“<”或“=”填空:
①|-7|______|7|,
②-1______-5,
③-3______0.

查看答案和解析>>

科目: 来源:台州 题型:单选题

1
2
、0、1、-2这四个数中,最小的数是(  )
A.
1
2
B.0C.1D.-2

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:解答题

比较下列各组有理数的大小:
(1)-(-8)和-8;
(2)-(+8)和|-8|;
(3)+(-5)和-|-8|;
(4)-2.25和-|-2.25|.

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:解答题

比较下列每对数的大小:
(1)-
5
6
与-
7
8

(2)-9.1与-9.099   
(3)-8与|-8|;
(4)-|-3.2|与-(+3.2)

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:填空题

比较大小:
-
2
3
______-
3
4

-(-2)______-|-3|;
-[-(+
1
4
)]______-[+(-
1
4
)].

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:解答题

阅读下列材料并完成填空:
你能比较两个数20042005和20052004的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n≥1,n是整数),然后从分析n=1,n=2,n=3,…,这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
(1)通过计算,比较下列①-⑥各组的两个数的大小.(在横线上填“>”、“=”、“<”)
①12______21②23______32③34______43
④45______54⑤56______65⑥67______76…;
(2)从上面各小题的结果经过归纳,可以猜出nn+1和(n+1)n的大小关系;
(3)根据上面归纳猜想的一般结论,可以得到20042005______20052004(在横线上填“>”、“=”、“<”)

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:填空题

32,(-2)3,0,|-
1
2
|,-
1
10
这五个数的小大关系为______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:单选题

x<0,y>0时,则x,x+y,x-y,y中最小的数是(  )
A.xB.x-yC.x+yD.y

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:填空题

比较大小:+(-
5
6
)
______-|-
6
7
|

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:填空题

比较大小(-
3
4
2______
32
4
;-3×23______(-3×2)3

查看答案和解析>>

同步练习册答案