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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    在研究运算（+8）-（+10）时，一学生进行了如下探索：因为（-2）+（+10）=+8，所以（+8）-（+10）=-2；另一方面（+8）+（-10）=-2，于是（+8）-（+10）=（+8）+（-10），由此概括出有理数的一个运算法则，这个法则是（有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数．），用字母可以表示成______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    下边横排有15个方格，每个方格中都有一个数字，若任何相邻三个数字之和都是16，则w代表的数的数字是 ______，x代表的数的数字是 ______．
    6       x       7       w    

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    a、b为两个有理数，若a+b＜0，且ab＞0，则有（　　）
    A．a＞0，b＞0
    B．a＜0，b＜0
    C．a，b异号
    D．b异号，且负数的绝对值较大．

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    科目： 来源：天桥区一模 题型：单选题

    计算：（-1）+（-3）等于（　　）
    A．-4B．-2C．2D．4

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    科目： 来源：天桥区一模 题型：单选题

    计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0～9和字母A～F共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表：
    16进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F
    10进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    例如，用十六进制表示5+A=F，3+F=12，E+D=1B，那么A+C=（　　）
    A．16B．1CC．1AD．22

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    把（-12）-（-13）+（-14）-（+15）+（+16）统一成加法的形式是______，写成省略加号的形式是______，读作______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如果a＞0，b＜0，那么-a+b______0（选填“＞”、“=”、“＜”）．

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    科目： 来源：温州 题型：填空题

    计算：（-5）+|-3|=______．

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    科目： 来源：包头 题型：单选题

    计算（+2）+（-3）所得的结果是（　　）
    A．1B．-1C．5D．-5

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    科目： 来源：温州 题型：单选题

    2+（-2）等于（　　）
    A．0B．-2C．-4D．4

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