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    科目： 来源：同步题 题型：判断题

    若两个数的和为正数，则这两个数都是正数
    [     ]

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    某小店一周的收支情况如下（收入为正，支出为负，单位：元）：
    +141.8，-27.64，-5，+84，-16.8，-31.09，+125.7，收支相抵后，合计收入（或支出）多少元？

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    计算：
    （1）（+17）+（-32）+（-16）+（+24）+（-1）；
    （2）。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    有两个有理数，它们的和为正数，它们的积也为正数，那么这两个有理数
    [     ]
    A.都是正数
    B.都是负数
    C.一正一负
    D.符号不能确定

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    同分母结合法：遇有分数，先把（    ）结合起来。

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    科目： 来源：山东省同步题 题型：填空题

    两个数相加，先确定和的（    ），再确定和的（    ）

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    1×（-5）=（    ），（-1）×（-5）=（    ），+（-5）=（    ），-（-5）=（    ）。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    如果两个有理数的积小于0，和大于0，那么这两个有理数
    [     ]
    A.符号相反
    B.符号相反且绝对值相等
    C.符号相反且负数的绝对值大
    D.符号相反且正数的绝对值大

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    科目： 来源：广东省月考题 题型：计算题

    计算：

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    科目： 来源：广东省月考题 题型：解答题

    阅读第（1）小题的计算方法，再计算第（2）小题。
    （1）计算：
    解：原式=
    =
    =，
    上面这种解题方法叫做拆项法。
    （2）计算：。

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