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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知x2+y2-2x+10y+26=0,则x+y=______,xy=______,x2+y2=______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如果
x+2
+(y-2)2=0,则xy的值是(  )
A.0B.2C.-2D.-4

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科目: 来源:黄冈 题型:单选题

下列计算中,正确的是(  )
A.(a+b)2=a2+b2B.a3+a2=2a5C.(-2x32=4x6D.(-1)-1=1

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科目: 来源:不详 题型:解答题

先阅读下列材料,再解答后面的问题.
材料:一般地,n个相同因数相乘,
a•a…a
n
记为an,如23=8,此时3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3
一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab=n).如34=81,4叫做以3为底81的对数,记为log381=4
问题(Ⅰ)计算以下各对数的值:log24=______;log216=______;log264=______.
(2)观察(Ⅰ)中三数4、16、64之间满足怎样的关系?log24log216log264之间又满足怎样的关系?
(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?
logaM+logaN=______(a>0,且a≠1,M>0,N>0)
根据幂的运算法则am•an=am+n以及对数的含义证明上述结论.

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科目: 来源: 题型:

若a是有理数,则4a与3a的大小关系是(   )

  A.4a>3a    B.4a=3a     C.4a<3a    D.不能确定

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知
2x+6
+|y-2|+(z-5)2=0
,则4x+y-9z=______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

当代数式5-(x+y)2取得最大值时,x与y的关系是______.

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科目: 来源: 题型:

下列各对数中互为相反数的是(   )

  A.32与-23       B.-23与(-2)3;    C.-32与(-3)2    D.(-3×2)2与23×(-3)

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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知x,y是实数,
x-1
+3(y-2)2=0,试求x-y的值?

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科目: 来源:不详 题型:单选题

已知2m=a,2n=b,则2m+n的结果是(  )
A.a+bB.abC.2abD.a-b

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同步练习册答案