科目： 来源： 题型：
【题目】如图在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，点C，D，E三点在同一条直线上，连结BD，BE．以下四个结论：①BD=CE；②BD⊥CE；③∠ACE+∠DBC=45°；④∠ACE=∠DBC其中结论正确的个数有（ ）
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：
（1）当n=6时， S的值为__________.
（2）根据上题的规律计算：26+28+30+…+60的值．
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】如图在菱形ABCD中，∠A＝60°，AD＝
，点P是对角线AC上的一个动点，过点P作EF⊥AC交CD于点E，交AB于点F，将△AEF沿EF折叠点A落在G处，当△CGB为等腰三角形时，则AP的长为_________.
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】如图，直线
与反比例函数
的图象交于点
，与y轴交于点B.
（1）求
的值；
（2）已知
＝
过（2，6）点，求当
时x的取值范围.
（3）设点P的坐标为
且
，过点P作平行于x轴的直线与直线和反比例函数的图象分别交于点C，D，当C，D间距离小于或等于4时，直接写出n的取值范围.
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】魔术师为大家表演魔术. 他请观众想一个数，然后将这个数按以下步骤操作：
魔术师立刻说出观众想的那个数.
（1）如果小明想的数是-2，那么他告诉魔术师的结果应该是_________________；
（2）如果小聪想了一个数并告诉魔术师结果为9，那么魔术师立刻说出小聪想的那个数是 ；请解释魔术师是如何求出那个数的？
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】如图,已知函数y=x+2的图象与y轴交于点A,一次函数y=kx+b的图象经过点B(0,4)且与x轴及y=x+2的图象分别交于点C、D,点D的坐标为(
,n)
(1)则n= ,k= ,b=_______．
(2)若函数y=kx+b的函数值大于函数y=x+2的函数值,则x的取值范围是_______．
(3)求四边形AOCD的面积.
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】已知点A（1,3））、B（3，-1）,点M在x轴上，当AM-BM最大时，点M的坐标为
A. （2，0） B. （2.5，0） C. （4，0）, D. （4.5，0）
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】如图，点E、F在AC上，AD=BC，AD//BC，则添加下列哪个条件后，仍无法判定△ADF≌△CBE的是
A. DF=BE B. ∠D=∠B C. AE=CF D. DF//BE
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】
操作思考：如图1，在平面直角坐标系中，等腰
的直角顶点C在原点，将其绕着点O旋转，若顶点A恰好落在点
处
则
的长为______；
点B的坐标为______
直接写结果
感悟应用：如图2，在平面直角坐标系中，将等腰如图放置，直角顶点
，点
，试求直线AB的函数表达式．
拓展研究：如图3，在直角坐标系中，点
，过点B作
轴，垂足为点A，作
轴，垂足为点C，P是线段BC上的一个动点，点Q是直线
上一动点问是否存在以点P为直角顶点的等腰
，若存在，请求出此时P的坐标，若不存在，请说明理由．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com