相关习题
 0  355016  355024  355030  355034  355040  355042  355046  355052  355054  355060  355066  355070  355072  355076  355082  355084  355090  355094  355096  355100  355102  355106  355108  355110  355111  355112  355114  355115  355116  355118  355120  355124  355126  355130  355132  355136  355142  355144  355150  355154  355156  355160  355166  355172  355174  355180  355184  355186  355192  355196  355202  355210  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图:在数轴上A点表示数aB点表示数bC点表示数Cb是最小的正整数,且a=﹣2c7

1)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数   表示的点重合;

2)点ABC开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC

AB   AC   BC   .(用含t的代数式表示)

3)请问:3BC2AB的值是否随着时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在下列各数中,负数的个数为m个,正数的个数为n个,绝对值最大的数为k.

1m= __________n=__________K=__________

2)求的值

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】为了迎接期中考试,小强对考试前剩余时间作了一个安排,他把计划复习重要内容的时间用一个四边形圈起来.如图,他发现,用这样的四边形圈起来五个数的和恰好是5的倍数,他又试了几个位置,都符合这样的特征。

1)若设这五个数中间的数为a请你用整式的加减说明其中的道理.

2)这五个数的和能为150吗?若能,请写出中间那个数,若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,原点O是矩形OABC的一个顶点,点A、C都

在坐标轴上,点B的坐标是(4.2),反比例函数与AB,BC分别交于点D,E。

(1)求直线DE的解析式;

(2)若点F为y轴上一点,△OEF和△ODE的面积相等,求点F的坐标。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,AD是等腰△ABC底边BC上的高,点O是AC中点,延长DO到E

使AE∥BC,连接AE。

(1)求证:四边形ADCE是矩形;

(2)①若AB=17,BC=16,则四边形ADCE的面积=

②若AB=10,则BC= 时,四边形ADCE是正方形。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点EF在对角线BD上,且BF=DE

1)求证:ADECBF.

2)若AE=3AD=4,∠DAE=90°,该判断当BE的长度为多少时,四边形AECF为菱形,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】1)当a2b时,分别求代数式(ab)2a22abb2的值.

2)当a1b5时,分别求代数式(ab)2a22abb2的值;

3)观察(1)(2)中代数式的值,a22abb2(ab)2有何关系?

4)利用你发现的规律,求135.722×135.7×35.735.72的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】为加快城市群的建设与发展,在AB两城市间新建一条城际铁路,建成后,铁路运行里程由现在的210km缩短至180km,平均时速要比现行的平均时速快200km,运行时间仅是现行时间的,求建成后的城际铁路在AB两地的运行时间?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某中学为了了解八年级学生的业余爱好,抽查了部分学生,并制如下表格和条形统计图:

频数

频率

体育

25

0.25

美术

30

a

音乐

b

0.35

其他

10

0.1

请根据图完成下面题目:

(1)抽查人数为_____人,a=_____.

(2)请补全条形统计图;

(3)若该校八年级有800人,请你估算该校八年级业余爱好音乐的学生约有多少人?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】20183月,某市教育主管部门在初中生中开展了文明礼仪知识竞赛活动,活动结束后,随机抽取了部分同学的成绩(x均为整数,总分100分),绘制了如下尚不完整的统计图表.

调查结果统计表

组别

 成绩分组(单位:分)

 频数

 频率

 A

 80x85

 50

 0.1

 B

 85x90

 75

 C

 90x95

 150

 c

 D

 95x100

 a

 合计

 b

1

根据以上信息解答下列问题:

(1)统计表中,a=_____,b=_____,c=_____

(2)扇形统计图中,m的值为_____,“C”所对应的圆心角的度数是_____

(3)若参加本次竞赛的同学共有5000人,请你估计成绩在95分及以上的学生大约有多少人?

查看答案和解析>>

同步练习册答案