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【题目】1)先化简,再求值:已知代数式A=(3a2bab2),B=(﹣ab2+3a2b),求5A4B,并求出当a=﹣2b35A4B的值.

2)对于任意四个有理数abcd,可以组成两个有理数对(ab)与(cd).规定:(abcd)=adbc,如:(1234)=1×42×3=﹣2

根据上述规定解决下列问题:

①有理数对(5,﹣332)=   

②若有理数对(﹣3x22x+1)=15,则x   

③若有理数对(2x1k2x+k)的值与x的取值无关,求k的值.

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【题目】列方程或方程组解应用题:

从A地到B地有两条行车路线:

路线一:全程30千米,但路况不太好;

路线二:全程36千米,但路况比较好,

一般情况下走路线二的平均车速是走路线一的平均车速的1.8倍,走路线二所用的时间比走路线一所用的时间少20分钟.那么走路线二的平均车速是每小时多少千米?

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【题目】将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,第1个图形有4个小圆,第2个图形有8个小圆,第3个图形有14个小圆,…,依次规律,第6个图形的小圆个数是(

A. 56 B. 54 C. 44 D. 42

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【题目】如图,矩形OABC中,点Ax轴上,点Cy轴上,点B的坐标是,矩形OABC沿直线BD折叠,使得点C落在对角线OB上的点E处,折痕与OC交于点D

1)求直线OB的解析式及线段OE的长;

2)求直线BD的解析式及点E的坐标;

3)若点P是平面内任意一点,点M是直线BD上的一个动点,过点M轴,垂足为点N,在点M的运动过程中是否存在以PNEO为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,正五边形的边长为2,连接对角线AD、BE、CE,线段AD分别与BE和CE相交于点M、N,给出下列结论:①∠AME=108°,②AN2=AMAD;③MN=3-;④S△EBC=2-1,其中正确的结论是_________(把你认为正确结论的序号都填上).

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【题目】下列说法:①两个数互为倒数,则它们乘积为1;②若ab互为相反数,则=﹣1;③两个四次单项式的和一定是四次多项式;④两个有理数比较,绝对值大的反而小;⑤若a为任意有理数,则a|a|≤0;⑥﹣5πR2的系数是﹣5.其中正确的有(  )

A.2B.3C.4D.5

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【题目】如图,动点S从点A出发,沿线段AB运动至点B后,立即按原路返回,点S在运动过程中速度不变,则以点B为圆心,线段BS长为半径的圆的面积m与点S的运动时间t之间的函数关系图象大致为( )

A. B. C. D.

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【题目】如图,两块直角三角板的直角顶点O重合在一起,若∠BOCAOD,则∠BOC的度数为(  )

A.22.5°B.30°C.45°D.60°

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【题目】已知点A、B、C是直径为6cm的⊙O上的点,且AB=3cm,AC=3cm,则∠BAC的度数为(   )

A. 15° B. 75°或15° C. 105°或15° D. 75°或105°

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【题目】我们知道平行四边形有很多性质,现在如果我们把平行四边形沿着它的一条对角线翻折,会发现这其中还有更多的结论.

(发现与证明)ABCD中,AB≠BC,将△ABC沿AC翻折至△AB`C,连结B`D.

结论1:△AB`C与ABCD重叠部分的图形是等腰三角形;结论2:B`D∥AC;

1)请证明结论1和结论2

(应用与探究)

2)在ABCD中,已知BC=2,∠B=45°,将△ABC沿AC翻折至△AB`C,连接B`D若以ACD、B`为顶点的四边形是正方形,求AC的长(要求画出图形)

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同步练习册答案