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科目: 来源:不详 题型:单选题

计算-24÷[8×(-5)]的结果是(  )
A.-10B.10C.0.4D.-0.4

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科目: 来源:青岛 题型:填空题

我市一科技园区2002年全年高新技术产品出口额达到35亿美元,而2003年1-6月份,该科技园区的高新技术产品出口额达18亿美元,比去年同期增长了20%,按这个增长势头,预计2003年7-12月份的出日额将比去年同期增长25%,那么该科技园区2003年全年的高新技术产品出口额预计为______亿美元.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

若a,b互为相反数,c是最小的非负数,d是最小的正整数,则(a+b)d+d-c=______.

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科目: 来源:江西 题型:填空题

计算:(-100)×(-20)-(-3)=______.

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科目: 来源:铜仁地区 题型:填空题

定义运算“@”的运算法则为:x@y=xy-1,则(2@3)@4=______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

计算
(1)9-(+
8
3
 )-6+(-
7
3
 )
;            
(2)(
1
3
-
3
4
+
1
6
)×(-36);
(3)-7×
5
4
+( -5 )×( -
5
4
 )-
2
5
;       
(4)( -3 )2÷
3
4
×( -
1
2
 )-[ 1+( - 2 ) 3 ]

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科目: 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)(-3)×(-9)+8×(-5);
(2)-22+(-2)3×5-(-8)÷(-2)2

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(1)
2
5
+(-
1
5
);
(2)(-72)-25;
(3)-
1
2
+1
1
5
-2.5+4
3
5
-5
2
5

(4)(
1
2
+
2
3
-
3
4
-
11
12
)×(-24)

(5)[1-|-
6
7
|]÷[3-(-3)].

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科目: 来源:不详 题型:解答题

The symbol(符号) 5!is called five factorial(阶乘)and means 5×4×3×2×1;Thus(因而)5!=120.How many 6!=?What is the result of 
(n-1)!
n!
?Do you know 6!=______; 
(n-1)!
n!
=______?.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

计算(1-2)(2-3)(3-4)…(999-1000)=(  )
A.999B.-999C.1D.-1

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同步练习册答案