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【题目】如图,已知
是数轴上的三点,点
表示的数是6,
.
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(1)写出数轴上点
,点
表示的数;
(2)点
为线段
的中点,
,求
的长;
(3)动点
分别从
同时出发,点
以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点
以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,求
为何值时,原点
恰好为线段
的中点.
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【题目】如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为100,我们发现第1次输出的结果为50,第2次输出的结果为25,…,第2018次输出的结果为_________.
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【题目】已知:如图在平行四边形ABCD中,过对角线BD的中点O作直线EF分别交DA的延长线、AB、DC、BC的延长线于点E、M、N、F.
(1)观察图形并找出一对全等三角形:△_≌△_,请加以证明;
(2)在(1)中你所找出的一对全等三角形,其中一个三角形可由另一个三角形经过怎样的变换得到?
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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,过对角线BD中点O的直线分别交AB,CD边于点E,F.
(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;
(2)当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.
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【题目】在初中数学学习阶段,我们常常会利用一些变形技巧来简化式子,解答问题.
阅读材料:在解决某些分式问题时,倒数法是常用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计算目的.
例:已知:
,求代数式
的值.
解:因为
,所以
,
即
,即
,
所以
.
根据材料回答问题(直接写出答案):
(1)已知
,则
_______.
(2)解分式方程组
,解得,方程组的解为_______.
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【题目】解不等式组
并求其整数解的和.
解:解不等式①,得_______;
解不等式②,得________;
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
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原不等式组的解集为________,
由数轴知其整数解为________,和为________.
在解答此题的过程中我们借助于数轴上,很直观地找出了原不等式组的解集及其整数解,这就是“数形结合的思想”,同学们要善于用数形结合的思想去解决问题.
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【题目】如图,已知
的三个顶点的坐标分别为
、
、
.
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(1)请直接写出点
关于原点对称的点的坐标;
(2)将
绕坐标原点
逆时针旋转
得到
,画出
,直接写出点
、
的对应点的点
、
坐标;
(3)请直接写出:以
、
、
为顶点的平行四边形的第四个顶点
的坐标.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,有一Rt△ABC,且A(﹣1,3),B(﹣3,﹣1),C(﹣3,3),已知△A1AC1是由△ABC旋转得到的.
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(1)请写出旋转中心的坐标是 ,旋转角是 度;
(2)以(1)中的旋转中心为中心,分别画出△A1AC1顺时针旋转90°、180°的三角形;
(3)设Rt△ABC两直角边BC=a、AC=b、斜边AB=c,利用变换前后所形成的图案证明勾股定理.
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【题目】书店老板去图书批发市场购买某种图书. 第一次用1200元购书若干本,并按该书定价7元出售,很快售完,由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了
,他用1500元所购该书数量比第一次多10本,当按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书. 试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其它因素)?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多少?
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【题目】如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的填空.
(1)表中第6行的最后一个数是_____,第n行的最后一个数是_____;
(2)若用(a,b)表示一个数在数表中的位置,如9的位置是(4,3),则2018所在的位置是_____.
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