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【题目】如图,在ABCD中,∠BAD的平分线交CD于点E,交BC的延长线于 F,连接BE,F=45°.

(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)AB=14,DE=8,求sinAEB的值.

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【题目】如图,在数轴上点表示的有理数为,点表示的有理数为.点从点出发以每秒个单位长度的速度由运动,同时,点从点出发以每秒个单位长度的速度由运动,当点到达点两点停止运动,设运动时间为(单位:秒)

1)求时,求点和点表示的有理数;

2)求点与点第一次重合时的值;

3)当的值为多少时,点表示的有理数与点表示的有理数距离是个单位长度.

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【题目】随州市新水一桥(如图1)设计灵感来源于市花﹣﹣兰花,采用蝴蝶兰斜拉桥方案,设计长度为258米,宽32米,为双向六车道,2018年4月3日通车.斜拉桥又称斜张桥,主要由索塔、主梁、斜拉索组成.某座斜拉桥的部分截面图如图2所示,索塔AB和斜拉索(图中只画出最短的斜拉索DE和最长的斜拉索AC)均在同一水平面内,BC在水平桥面上.已知∠ABC=∠DEB=45°,∠ACB=30°,BE=6米,AB=5BD.

(1)求最短的斜拉索DE的长;

(2)求最长的斜拉索AC的长.

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【题目】为了解某次“小学生书法比赛”的成绩情况,随机抽取了30名学生的成绩进行统计,并将统计情况绘成如图所示的频数分布直方图,己知成绩x(单位:分)均满足“50≤x<100”.根据图中信息回答下列问题:

(1)图中a的值为   

(2)若要绘制该样本的扇形统计图,则成绩x在“70≤x<80”所对应扇形的圆心角度数为   度;

(3)此次比赛共有300名学生参加,若将“x80”的成绩记为“优秀”,则获得“优秀“的学生大约有   人:

(4)在这些抽查的样本中,小明的成绩为92分,若从成绩在“50≤x<60”和“90≤x<100”的学生中任选2人,请用列表或画树状图的方法,求小明被选中的概率.

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【题目】某学习小组在学习了函数及函数图象的知识后,想利用此知识来探究周长一定的矩形其边长分别为多少时面积最大. 请将他们的探究过程补充完整.

(1)列函数表达式:若矩形的周长为8,设矩形的一边长为x,面积为y,则有y=____________;

(2)上述函数表达式中,自变量x的取值范围是____________;

(3)列表:

x

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

y

1.75

3

3.75

4

3.75

3

m

写出m=____________;

(4)画图:在平面直角坐标系中已描出了上表中部分各对应值为坐标的点,请你画出该函数的图象;

(5)结合图象可得,x=____________时,矩形的面积最大;写出该函数的其它性质(一条即可):____________.

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【题目】如图,四边形ABCD与四边形CEFG是两个边长分别为ab的正方形.

1)用含ab的代数式表示三角形BGF的面积;(2)当时,求阴影部分的面积.

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【题目】如图,点O是直线AB上一点,OD平分∠BOCCOE90°.

(1)若∠AOC36°,求∠DOE的度数;

(2)若∠AOCα,则∠DOE________.(用含α的代数式表示)

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【题目】设中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分.规定:85x100A级,75x85B级,60x75C级,x60D级.现随机抽取福海中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列问题:

(1)在这次调查中,一共抽取了________名学生,a________%

(2)补全条形统计图;

(3)扇形统计图中C级对应的圆心角为________度;

(4)若该校共有2 000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?

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【题目】某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费,分两档收费:第一档是当月用电量不超过240度时实行基础电价;第二档是当用电量超过240度时,其中的240度仍按照基础电价计费,超过的部分按照提高电价收费.设每个家庭月用电量为x 度时,应交电费为y 元.具体收费情况如折线图所示,请根据图象回答下列问题:

(1)“基础电价____________ 度;

(2)求出当x240 时,y与x的函数表达式;

(3)若紫豪家六月份缴纳电费132元,求紫豪家这个月用电量为多少度?

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【题目】某公司分两次采购甲、乙两种商品,具体情况如下:

商品

花费资金

次数

第一次采购件数

10

15

350

第二次采购件数

15

10

375

1)求甲、乙商品每件各多少元?

2)公司计划第三次采购甲、乙两种商品共31件,要求花费资金不超过475元,问最多可购买甲商品多少件?

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同步练习册答案