科目： 来源：期中题 题型：计算题

科目： 来源：期中题 题型：计算题

﹣1⁴﹣×[2﹣（﹣3）²﹣1⁴]

科目： 来源：期中题 题型：解答题

对于有理数a、b，定义运算：“”，ab=ab﹣a﹣b﹣2．
（1）计算：（﹣2）3的值；
（2）填空：4（﹣2）    （﹣2）4（填“＞”或“=”或“＜”）；
（3）我们知道：有理数的加法运算和乘法运算满足交换律．那么，由（2）计算的结果，你认为这种运算：“”是否满足交换律？若满足，请说明理由；若不满足，为什么？

科目： 来源：期中题 题型：填空题

如图所示，圆的周长为4个单位长度，在圆的4等分点处标上数字0，1，2，3，先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数﹣2所对应的点重合，再让圆沿着数轴按顺时针方向滚动，那么数轴上的数﹣2009将与圆周上的数字（    ）重合．

科目： 来源：江西省期中题 题型：填空题

科目： 来源：期中题 题型：计算题

①﹣8﹣7﹣（﹣10）
②﹣10+8÷（﹣2）²﹣（﹣4）×（﹣3）
③（﹣﹣）×（﹣48）
④（﹣99）×5．

科目： 来源：期中题 题型：解答题

科目： 来源：期中题 题型：计算题

如果规定为一种新的运算：ab=a×b﹣a²+b²
例如：34=3×4﹣3²+4²=12﹣9+16=19，
仿照例题计算：
（1）（﹣2）6；  
（2）（﹣2）[（﹣3）4]．

科目： 来源：期中题 题型：解答题

如图，奥运福娃在5×5的方格（每小格边长为1m）上沿着网格线运动．贝贝从A处出发去寻找B、C、D处的其它福娃，规定：向上向右走为正，向下向左走为负．如果从A到B记为：A→B（+1，+4），从B到A记为：B→A（﹣1，﹣4），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中
（1）A→C（       ，      ），B→C（        ，         ），C→        （﹣3，﹣4）；
（2）若贝贝的行走路线为A→B→C→D，请计算贝贝走过的路程；
（3）若贝贝从A处去寻找妮妮的行走路线依次为（+2，+2），（+2，﹣1），（﹣2，+3），（﹣1，﹣2），请在图中标出妮妮的位置E点；
（4）在（3）中贝贝若每走1m需消耗1.5焦耳的能量，则贝贝寻找妮妮过程中共需消耗多少焦耳的能量？

科目： 来源：期中题 题型：填空题

在等式3×﹣2×=15的两个方格内分别填入一个数，使这两个数是互为相反数且等式成立．则第一个方格内的数是（    ）．