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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    （-14）×（+4）=[（    ）+（    ）]×4=（    ）×4+（    ）×4=（    ）。

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    已知x、y为有理数，如果规定一种新运算※，定义x※y=xy+1。根据运算符号的意义完成下列各题：
    （1）2※4；
    （2）1※4※0。

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    某学校陈老师在中国人民银行存入了10000元的一年定期存款。按当时的利息标准，年利率为2.25%，那么，他一年后去银行取款，本息一共能得到多少元？

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    科目： 来源：山东省期中题 题型：填空题

    你会玩“二十四点”游戏吗？ 请在“2，-3，4，-5，6”五个数中任选四个数，利用有理数的混合运算，使四个数的运算结果为24（每个数只能用一次），写出你的算式（只写一个即可）：（    ）。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    计算（-7）×（-6）×0÷（-42）的结果为
    [     ]
    A．0
    B．1
    C．-1
    D．-42

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    科目： 来源：期末题 题型：计算题

    计算：
    （1）；
    （2）3x2+（2x2-3x）-（-2x）+x2，其中x=-3。

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    在某地区，夏季高山上的温度从山脚起每升高100米平均降低0.8℃，已知山脚的温度是24℃，山顶的温度是4℃，试求这座山的高度。

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    科目： 来源：期中题 题型：计算题

    计算：
    （1）；
    （2）。

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    计算：
    （1）-9+5×（-6）-（-4）2÷（-8）；
    （2）。

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    科目： 来源：月考题 题型：单选题

    在式子中，应用了
    [     ]
    A.加法结合律
    B.乘法结合律
    C.分配律
    D.乘法交换律

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