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    科目： 来源： 题型：

    直线y=kx+3的图像可以看作是由直线y=kx向       平移        个单位得到的；

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    科目： 来源： 题型：

    要使成立，那么a的取值范围是          ；

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    科目： 来源： 题型：

    已知5m+n=56 × 5n-m,则m的值是         ；

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    选做题（从下面两题中选做一题，如果做了两题的，只按第（1）题评分）．
    （1）若A=
    		2011
    ，则可估算出A的整数部分是______．
    （2）用计算器计算：
    		15
    -
    		13
    ______
    		17
    -
    		15
    （填“＞”，“=”，“＜”）．

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    科目： 来源： 题型：

    当m=      时，函数y=mx3m+4是正比例函数，次函数y随x的增大而      ；

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    比较大小：2
    		3
    ______
    		13
    ．（用“＜”、“＞”或“=”号填空．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，x2+y2=25,x+y=7,且x>y，则x-y的值为      ；

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在实数0，-
    		3
    ，
    		2
    ，-2中，最小的是（　　）
    A．-2B．-
    		3
    		C．0D．
    		2

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    科目： 来源： 题型：

    如图2，在三角形ABC中，ＢD是ABC的平分线，DEAB于点E,AB=36cm，BC=24cm, S=144cm2，则DE=   

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    判断大小：
    		(-3)2
    ______
    3-27
    ．

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