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科目: 来源:广东省期中题 题型:解答题

比较a与之间的大小.

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科目: 来源:四川省期中题 题型:填空题

比较大小:(填“>”或“<”或“=”)﹙    ﹚﹙    ﹚

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科目: 来源:福建省期中题 题型:解答题

比较a与之间的大小.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

比较a+b与a﹣b的大小,叙述正确的是
[     ]
A.a+b≥a﹣b
B.a+b>a﹣b
C.由a的大小确定
D.由b的大小确定

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科目: 来源:期中题 题型:解答题

你能比较两个数20092008和20082009的大小吗?为了解决这个问题,我们首先把它抽象成一般形式,即比较(n+1)n和nn+1的大小(n为自然数),我们分析时从特殊向简单的情形入手,通过对n=1,n=2,n=3,…时的分析,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
(1)计算,比较下列各组数中两个数大小(在空格中填“>”、“=”、“<”)12(       )21,23(      )32,34(       )43,45(       )54,56(      )65,67(      )76
(2)从上面的结果进行归纳猜想,nn+1和(n+1)n的大小关系是:①当n=1和n=2时,(       );②当(       )
(3)根据上面的归纳猜想的规律,试比较20092008和20082009的大小.

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科目: 来源:期中题 题型:填空题

比较大小:(1)﹣(    )0;  (2)﹣3.14(    )﹣π. (填“>”、“=”或“<“).

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科目: 来源:期中题 题型:填空题

实数中最大的数为(    ).

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科目: 来源:期中题 题型:填空题

比较大小:﹣2(    )﹣3(填“<”或“=”或“>”)

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科目: 来源:期中题 题型:填空题

实数中最大的数为(    )。

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科目: 来源:月考题 题型:填空题

比较大小:﹣π (     )﹣3.14(选填“>”、“=”、“<”).

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同步练习册答案