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    科目： 来源： 题型：

    实验中学组织爱心捐款支援灾区活动，九年级一班55名同学共捐款1180元，捐款情况见下表．表中捐款10元和20元的人数不小心被墨水污染已经看不清楚，请你帮助确定表中的数据．

    捐款（元）

    5

    10

    20

    50

    人数

    6

    7

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    若a是
    		7
    的整数部分，b是
    		7
    的小数部分，则（b-
    		7
    ）a=______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    小于6-
    		3
    的所有非负整数是______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    		13
    的小数部分可表示为______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    估算
    		23
    -1    的值是在（　　）
    A．3和4之间B．4和5之间C．5和6之间D．2和3之间

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    请你写出一个大于-3小于-2的无理数是______．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    已知m是
    		10
    的整数部分，n是
    		10
    的小数部分，则m-n=______．

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    科目： 来源：南京 题型：单选题

    12的负的平方根介于（　　）
    A．-5与-4之间B．-4与-3之间C．-3与-2之间D．-2与-1之间

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    阅读下面的文字，解答问题：
    大家知道
    		2
    是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此
    		2
    的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用
    		2
    -1    来表示
    		2
    的小数部分，你同意小明的表示方法吗？
    事实上，小明的表示方法是有道理的，因为
    		2
    的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，所得的差就是小数部分．
    又例如：因为
    		4
    ＜
    		7
    ＜
    		9
    ，即2＜
    		7
    ＜3    ，
    所以
    		7
    的整数部分为2，小数部分为(
    		7
    -2)    ．
    请
    （1） 如果
    		13
    的整数部分为a，那么a=______．如果3+
    		3
    =b+c    ，其中b是整数，且0＜c＜1，那么b=______，c=______．
    （2） 将（1）中的a、b作为直角三角形的两条直角边，请你计算第三边的长度．

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    科目： 来源： 题型：

    典典同学学完统计知识后，随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图：

    请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：

    ⑴典典同学共调查了        名居民的年龄，扇形统计图中＝      ，＝     ；

    ⑵补全条形统计图；

    ⑶若该辖区年龄在0～14岁的居民约有3500人，请估计年龄在15～59岁的居民的人数．

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