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科目: 来源:期末题 题型:填空题

符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1)f(1)=1,f(2)=3,f(3)=5,f(4)=7,…
(2),…
利用以上规律计算:(    )。

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科目: 来源:期末题 题型:解答题

按下列程序计算,把答案填写在表格内,然后观察有什么规律,想一想:为什么会有这个规律?
(1 )填写表内空格:
(2)发现的规律是:输入数据x,则输出的答案是 _________
(3)为什么会有这个规律?请你说明理由。

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科目: 来源:山东省期末题 题型:解答题

在△ABC内有一点P1,当P1、A、B、C没有任何三点在同一直线上时,则可构成3个互不重叠的小三角形(如图①)。
当三角形内有两个点P1、P2时,如图②,其它条件不变,可构成的互不重叠的小三角形的个数是多少?答: _________
当三角形内有三个点P1、P2、P3时,如图③,其它条件不变,可构成的互不重叠的小三角形的个数是多少?答: _________
一般地,当三角形内有n(n为正整数)个点时,其它条件不变,可构成的互不重叠的小三角形的个数是多少?答: _________
特别,当三角形内有2006个点时,其它条件不变,可构成多少个互不重叠的小三角形.答:___________

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科目: 来源:山东省期中题 题型:填空题

数的运算中含有一些有趣的对称形式,如12×231=132×21,按照此等式的形式填空:12×462=(    )×(    );(    )×891=(    )×81。

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科目: 来源:山东省期中题 题型:填空题

请你观察下列计算过程:因为1012=10201,所以;同样,因为10012=1002001,所以;…由此猜想=(    )。

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科目: 来源:山东省期末题 题型:填空题

在图,在图(1)中,互不重叠的三角形共有4个,在图(2)中,互不重叠的三角形共有7个,在图(3)中,互不重叠的三角形共有10个,…,则在第n个图形中,互不重叠的三角形共有(    )个(用含n的代数式表示)

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科目: 来源:山东省期末题 题型:填空题

观察下列等式:;…请用含有自然数n(n≥1)的式子将你发现的规律表示出来(    )。

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科目: 来源:山东省期末题 题型:填空题

观察下列等式:;…请用含有自然数n(n≥1)的式子将你发现的规律表示出来:(    )。

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:单选题

观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187…解答下列问题:3+32+33+34…+32013的末位数字是
[     ]
A.0
B.1
C.3
D.7

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:填空题

观察下列各式的计算过程:
5×5=0×1×100+25,
15×15=1×2×100+25,
25×25=2×3×100+25,
35×35=3×4×100+25,
……    ……
请猜测,第n个算式(n为正整数)应表示为___________.

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同步练习册答案