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科目: 来源:湖南省中考真题 题型:解答题

观察图形,解答问题:
(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:
(2)请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x

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科目: 来源:四川省期末题 题型:填空题

观察单项式:﹣x,2x2,﹣4x3,8x4,16x5根据其中的规律,得出第n个单项式是(    )。

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科目: 来源:四川省期末题 题型:单选题

将1~9的自然数填入图中的方格内,使每一行、每一列以及对角线的三个数之和均相等,请你根据图中数据推算出P处所对应的数为
[     ]
A.3
B.4
C.6
D.8

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科目: 来源:四川省期末题 题型:探究题

观察下列等式:,将以上三个等式两边分别相加得:
(1)猜想并写出:=_________
(2)直接写出下列各式的计算结果:①=_________;②=_________
(3)探究并计算:

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科目: 来源:四川省期末题 题型:填空题

已知1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=52,…,根据前面各式的规律可猜测:1+3+5+7+…+(2n+1)= (     )(其中n为自然数)

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科目: 来源:四川省期末题 题型:填空题

自然数中有许多奇妙而有趣的现象,很多秘密等待着我们去探索!比如:对任意一个自然数,先将其各位数字求和,再将其和乘以3后加上1,多次重复这种操作运算,运算结果最终会得到一个固定不变的数R,它会掉入一个数字“陷阱”,永远也别想逃出来,没有一个自然数能逃出它的“魔掌”.那么最终掉入“陷井”的这个固定不变的数R=(     )

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科目: 来源:期末题 题型:解答题

(1)若2x﹣3y=8,6x+4y=19,求16x+2y的值;
(2)观察下列各式:
×2=(+1)×2=+2,
×3=(+1)×3=+3,
×4=(+1)×4=+4,
×5=(+1)×5=+5,…
①想一想,什么样的两数之积等于两数之和;
②设n表示正整数,用关于n的等式表示这个规律.

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

观察下面的一列单项式:﹣x,2x2,﹣4x3,8x4,﹣16x5,…根据其中的规律,得出的第10个单项式是(    )

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

把正整数:1,2,3,4,5,…,按如下规律排列:按此规律,可知第n行有(    )个正整数

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科目: 来源:福建省期末题 题型:填空题

已知:=1﹣==,…
(1)请按以上规律接着写出:=(    )
(2)计算:+…+=(    ).

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同步练习册答案