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科目: 来源:山东省中考真题 题型:解答题

根据以下10个乘积,回答问题:
11×29;12×28;13×27;14×26;15×25;16×24;17×23;18×22;19×21;20×20。
(1)试将以上各乘积分别写成一个“□2-○2”(两数平方差)的形式,并写出其中一个的思考过程;
(2)将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;
(3)试由(1)、(2)猜测一个一般性的结论。(不要求证明)

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科目: 来源:四川省中考真题 题型:填空题

先阅读下列材料,然后解答问题:
从A,B,C三张卡片中选两张,有三种不同选法,抽象成数学问题就是从3个元素中选取2个元素组合,记作
一般地,从m个元素中选取n个元素组合,记作:
例:从7个元素中选5个元素,共有种不同的选法,
问题:从某学习小组10人中选取3人参加活动,不同的选法共有(    )种。

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科目: 来源:四川省中考真题 题型:填空题

观察一组数2、5、11、23、( )、95、…,括号内的一个数应该是(    )。

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科目: 来源:四川省中考真题 题型:解答题

探索研究:
(1)观察一列数2,4,8,16,32,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是______;根据此规律,如果an(n为正整数)表示这个数列的第n项,那么a18=______,an=______;(2)如果欲求1+3+32+33+…+320的值,可令S=1+3+32+33+…+320
将①式两边同乘以3,得______  ②
由②减去①式,得S=_______。
(3)用由特殊到一般的方法知:若数列a1,a2,a3,…,an,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为q,则an=______(用含a1,q,n的代数式表示),如果这个常数q≠1,那么a1+a2+a3+…+an=______(用含a1,q,n的代数式表示)。

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科目: 来源:浙江省中考真题 题型:解答题

给定下面一列分式:(其中x≠0)。
(1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?
(2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式。

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科目: 来源:云南省中考真题 题型:解答题

阅读下列材料,并解决后面的问题
材料:一般地,n个相同的因数相乘:记为an。如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3)。一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab=n),如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4)。
问题:
(1)计算以下各对数的值:log24=______,log216=_______,log264=______;
(2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式,log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式;
(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?
logaM+logaN=_______(a>0且a≠1,M>0,N>0);
(4)根据幂的运算法则:an·am=an+m以及对数的含义证明上述结论。

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科目: 来源:四川省中考真题 题型:填空题

一个叫巴尔末的中学教师成功地从光谱数据中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按照这种规律,写出第n(n≥1)个数据是(    )。

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科目: 来源:四川省中考真题 题型:填空题

如图,对面积为1的△ABC逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1,记其面积为S1;第二次操作,分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,记其面积为S2;…;按此规律继续下去,可得到△A5B5C5,则其面积S5=(    )。

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科目: 来源:浙江省中考真题 题型:填空题

已知:,......,若10+符合前面式子的规律,则a+b=(    )。

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科目: 来源:四川省中考真题 题型:填空题

 观察下列数表:

根据数列所反映的规律,第n行第n列交叉点上的数应为(    )。

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同步练习册答案