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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    计算
    （1）解方程组：
    3x-y=7
    5x+2y=8

    （2）解方程组：
    3x-2y=9
    x+2y=-1

    （3）化简：
    		12
    -3×
    1
    3
    +
    		8
    +(π+1)0
    （4）
    		6
    ×
    1
    3
    -
    		16
    ×
    		18
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    绝对值不大于4的整数的积是

    A. 16                           B. 0                             C. 576                         D. －1

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    科目： 来源： 题型：

    计算(－3)2－(－3)3－22+(－2)2的结果是(   )

    A. 36                           B. －18                       C. －36                       D. 18

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    （1）
    		20
    +
    		5
    		5
    -2    ；
    （2）(
    		6
    -2
    		3
    )×
    		3
    -6
    1
    2
    ；
    （3）解方程组
    x
    3
    -
    y
    4
    =1
    3x-4y=2
    ；
    （4）解不等式
    y+1
    3
    -
    y-1
    2
    ≥
    y-1
    6
    ．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    若
    6m+13n=-22
    18m+5n=5
    ，求9（4m+3n）2-4（2n-3m）2的值．

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    科目： 来源： 题型：

     某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元, 其中一个盈利60%, 另一个亏损20%, 在这次买卖中, 这家商店(   )

    A. 不赔不赚                B. 赚了32元               C. 赔了8元                D. 赚了8元

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的方程ax+3=4x+1的解为正整数, 则整数a的值为(　 )

    A. 2　　　 B. 3　　　 C. 1或2　　　　 D. 2或3

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x，y的方程组
    3x+2y=1①
    3x-2y=m②
    的解都不大于1．
    （1）求m的范围．
    （2）化简：
    		x2-2x+1
    +
    		y2-2y+1
    +|m+3|+|m-5|-|x+y-2|    ．

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    科目： 来源： 题型：

    设x表示两位数, y表示三位数, 如果把x放在y的左边组成一个五位数, 可表示为(   )

    A. xy                           B. 1000x+y                   C. x+y                         D. 100x+y

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x，y的方程组
    2x+y=m-3
    x-y=2m
    的解x，y均为负数，求m的取值范围．

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