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科目: 来源:不详 题型:单选题

如果不等式组
x>3
x<m
有解,那么m的取值范围为(  )
A.m>3B.m<3C.m≥3D.m≤3

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科目: 来源:不详 题型:单选题

若不等式组
x≤m
x>3
无解,则m的取值范围是(  )
A.m>3B.m<3C.m≥3D.m≤3

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科目: 来源:不详 题型:填空题

不等式
x≥2
x<3
的整数解是______.

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科目: 来源: 题型:

计算:

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知不等式组
x>1
x<a
无解,则a的取值范围是______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

若a>b>c,则不等式组
x<a
x>b
x>c
的解集为______.

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科目: 来源: 题型:

化简:I

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科目: 来源:不详 题型:单选题

若不等式组
2<x≤4
x>m
有解,则(  )
A.m<4B.m≥4C.m<2D.2≤m<4

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科目: 来源: 题型:

某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,抽查了一部分学生的体育测试成绩,甲、乙、丙三位同学将抽查出的学生的测试成绩按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图(图6),其中测试成绩在90~100分为A级,75~89分为B级, 60~74分为C级,60分以下为D级。甲同学计算出成绩为C的频率是0.2,乙同学计算出成绩为A、B、C的频率之和为0.96,丙同学计算出成绩为A的频数与成绩为B的频数之比为7:12.结合统计图回答下列问题: 

(1)这次抽查了多少人?

(2)所抽查学生体育测试成绩的中位数在哪个等级内?

(3)若该校九年级学生共有500人,请你估计这次体育测试成绩为A级和B级的学生共有多少人?

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如果不等式组
x<7
x>m
有解,那么m的取值范围是(  )
A.m>7B.m≥7C.m<7D.m≤7

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同步练习册答案