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科目: 来源:不详 题型:填空题

在“变量之间的关系”一章中,我们学习的“变量”是指自变量和因变量,而表达它们之间关系的通常有三种方法,这三种方法是指______、______和______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图表示小明放学回家途中骑车速度与时间的关系,你能想象出他在回家路上的情境吗?
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科目: 来源:不详 题型:解答题

心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系:(其中0≤x≤30)
提出概念所用时间(x) 2 5 7 10 12 13 14 17 20
对概念的接受能力(y) 47.8 53.5 56.3 59 59.8 59.9 59.8 58.3 55
(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?
(2)当提出概念所用时间是10分钟时,学生的接受能力是多少?
(3)根据表格中的数据,你认为提出概念几分钟时,学生的接受能力最强;
(4)从表中可知,当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?

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科目: 来源:不详 题型:解答题

某河受暴雨袭击,某天此河水的水位记录如下表:
时间(小时)   0  4  8  12  16 20  24 
 水位(米)  2  2.5  5  6  8
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?
(2)12时,水位是多高?
(3)哪一时段水位上升最快?

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图,L、L分别表示甲、乙两名运动员在自行车比赛中所走路程与时间的关系,则它们的平均速度的关系是(  )
A.甲比乙快B.乙比甲快C.甲、乙同速D.不一定
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科目: 来源:不详 题型:单选题

为节约用水,某冲厕水箱经改造后,当水箱水满后就按一定的速度放掉水箱的一半水,随后立即按一定的速度注水,等水箱的水满后,又立即按一定的速度放掉水箱一半的水.下面的哪一幅图可以大致刻画水箱的存水量V(立方米)与放水或注水的时间t(分钟)之间的关系(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

“龟兔赛跑”:龟跑得慢,但坚持不懈;而兔跑得快,看不起龟,中途睡觉,醒来龟已到终点.下列哪个图象能大致表示“龟兔赛跑”中路程s与时间t的关系(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 来源:不详 题型:解答题

小明每天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他描绘了离家的距与时间的变化情况.
(1)图象表示哪两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)10时和13时,他分别离家多远?
(3)他到达离家最远的地方时什么时间?离家多远?
(4)11时到12时他行驶了多少千米?
(5)他由离家最远的地方返回的平均速度是多少.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图表示某加工厂今年前5个月每月生产某种产品的产量c(件)与时间t(月)之间的关系,则对这种产品来说,该厂(  )
A.1月至3月每月产量逐月增加,4,5两月产量逐月减小
B.1月至3月每月产量逐月增加,4,5两月产量与3月持平
C.1月至3月每月产量逐月增加,4,5两月产量均停止生产
D.1月至3月每月产量不变,4,5两月均停止生产
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图,下列各情境的描述中,与图象大致吻合的是(  )
A.一足球被用力踢出去(高度与时间的关系)
B.一辆汽车在匀速行驶(速度与时间的关系)
C.一面旗子在冉冉升起(高度与时间的关系)
D.一杯开水正在晾凉(温度与时间的关系)
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同步练习册答案